2026年课时练人民教育出版社八年级道德与法治上册人教版第41页答案
【探究与分享】 运用法律武器维护合法权益
案例一 王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某欺负,王某纠集几个人将李某打成重伤。最终,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。
案例二 郑某与其配偶在某照相馆拍摄了一组照片。订立合同时,郑某并未同意拍摄作品可由照相馆作商业宣传使用。后来,该照相馆在其经营所用的社交账号上使用郑某与其配偶的照片宣传业务。郑某认为该照相馆侵害其肖像权、隐私权,向人民法院起诉要求该照相馆赔礼道歉、赔偿损失72 000元。最终,人民法院判令该照相馆向郑某赔礼道歉、赔偿损失15 000元。
(1)案例一中王某的经历告诉我们哪些道理?
(2)遇到法律问题或受到非法侵害时,我们应该如何做?
(3)请结合上述两则案例,谈谈你今后打算怎样依法办事。
总结:建设法治社会,需要全体社会成员
自觉守法
、遇事找法、解决问题靠法,树立法治观念,提高
依法办事
能力,养成
尊法学法守法用法
的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、
自觉遵守者
、坚定捍卫者。

答案

(1)遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。我们不能采取非法的方式维护自身权益,否则不仅无法维护合法权益,还会触犯法律,承担相应的法律责任,受到法律的制裁。在学习和生活中,我们应该以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
(2)我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
(3)①自觉守法。在学习和生活中,以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法、解决问题靠法。当自身合法权益受到侵害时,学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器维护自身合法权益。③树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。