8. 2025年7月15日下午，已故“共和国勋章”获得者黄旭华院士生前亲手准备的一笔共计2356元的特殊党费被上交至党组织。黄旭华院士于2025年2月6日与世长辞后，家属秉承遗愿，完成了嘱托。
黄旭华上小学时，正值抗日战争时期，家乡饱受日本飞机的轰炸。海边少年就此立下报国之愿：“想轰炸就轰炸，因为我们国家太弱了！我要学航空、学造船，我要科学救国！”高中毕业后，黄旭华同时收到航空系和造船系的录取通知，他选择了造船系。
20世纪50年代后期，党中央决定组织力量自主研制核潜艇。黄旭华成为研制团队人员之一。没有结构图纸，没有外形设计，一切从零开始。无数个繁星闪烁的深夜，无数个曦光微绽的清晨，黄旭华埋头翻阅资料，研究外国有关资料上关于核潜艇的只言片语。此后30年时间，父母不知道他在做什么，父亲直到去世也未能再见他一面。1986年底核潜艇工程解密后，两鬓斑白的黄旭华才回到广东老家。
（1）结合材料，运用所学知识谈谈青少年如何增强本领、奉献社会。
（2）奉献社会非必求惊天动地之举，涓滴善行亦能汇成江海。细微处见精神，平凡中显境界。列举两项中学生可以参与的微公益活动。

8.（1）黄旭华在家乡饱受日本飞机轰炸后立下报国之愿，通过学习研究实现科学救国，这启示我们要自觉加强学习，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
（2）募集闲置衣物捐给有需要的人；给生活不便的老人送米面油；搜集塑料瓶、废纸等可回收物品，售卖后将所得捐赠给公益项目；绿色低碳出行；等等。