一、根据汉语意思完成句子,每空一词
1.我弟弟有点矮。
My brother is short.
2.那个长头发的女孩是谁?
Who is the girl ?
3.我的妈妈中等身高,留着短卷发。
My mother and has short curly hair.
4.他有一头短而卷曲的棕色头发。
He has .
5.爱丽丝留着直发还是卷发?
Does Alice have hair hair?
6.汤米很有趣,他经常让我大笑。
Tommy is funny and often .
7.莉莉认为她是爷爷奶奶最爱的孙女。
Lily thinks she is favourite granddaughter.
8.他们对我们所有人说同样的话。
They say thing to of us.
9.他的旁边是我美丽的妈妈。
is my beautiful mum.
10.我的弟弟每周都会踢足球。
My little brother football .

1.a little/a bit
2.with long hair
3.is of medium height
4.short curly brown hair
5.straight; or curly
6.makes me laugh
7.her grandparents'
8.the same; all
9.Next to him
10.plays; every week

【分析】
本题是根据汉语意思完成英语句子的基础题型，核心考查描述人物特征、日常表达的固定短语及搭配。解题思路：先明确每个小题的汉语核心含义，再回忆对应英语固定表达，同时注意细节：如修饰形容词的“有点”用a little/a bit；作后置定语的“带有长头发”用with long hair；“中等身高”的固定结构be of medium height；描述头发的英语顺序为“长短+形状+颜色”；选择疑问句用or连接；“让某人做某事”的make sb do结构；名词所有格用法；“同样的”固定表达the same；方位短语next to的用法；一般现在时第三人称单数的动词变形等，最后结合句子结构调整形式确保语法正确。
【解析】
1. 表示“有点”修饰形容词short，常用固定短语a little或a bit，故填a little/a bit；
2. 表示“带有长头发”，用介词短语with long hair作后置定语修饰the girl，故填with long hair；
3. “中等身高”的固定表达为be of medium height，主语my mother是第三人称单数，一般现在时be动词用is，故填is of medium height；
4. 英语中描述头发的顺序为“长短+形状+颜色”，故“短而卷曲的棕色头发”译为short curly brown hair；
5. 选择疑问句用or连接并列形容词，“直的还是卷发”译为straight or curly，故填straight; or curly；
6. “让某人做某事”是固定搭配make sb do sth，主语Tommy是第三人称单数，一般现在时动词用makes，“大笑”是laugh，故填makes me laugh；
7. 表示“爷爷奶奶的”用名词所有格grandparents'，故填her grandparents'；
8. “同样的”是固定表达the same，“我们所有人”是all of us，故填the same; all；
9. “在……旁边”是next to，后接人称代词宾格him，故填Next to him；
10. “踢足球”是play football，主语my little brother是第三人称单数，一般现在时动词用plays，“每周”对应every week，故填plays; every week。
【答案】
1.a little/a bit
2.with long hair
3.is of medium height
4.short curly brown hair
5.straight; or curly
6.makes me laugh
7.her grandparents'
8.the same; all
9.Next to him
10.plays; every week
【知识点】
固定搭配、形容词顺序、名词所有格
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦描述人物外貌及日常表达的核心基础知识点，涉及形容词顺序、主谓一致、名词所有格等细节，难度较低，学生掌握课本相关基础内容即可完成，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

二、根据每小题所提供的图片情境和提示词，写出一个与情境相符的句子
1. here be; photo
2. spend
3. middle
4. play
5. each other
1.
2.
3.
4.
5.

1.Here is a photo of a family with four people.
2.She spends time watering the flowers/gardening.
3.The dog is in the middle of two cats.
4.She likes to play table tennis.
5.They help each other with their study.

【分析】本题要求根据提示词和合理的图片情境，运用英语常用句式与短语造句。解题思路：1. 第1题用here be句型，遵循就近原则，结合photo创设合理情境；2. 第2题用spend的常用结构（spend + 时间/金钱 + doing sth）造句；3. 第3题用middle的固定搭配in the middle of，结合情境组织句子；4. 第4题用play的用法（后接球类运动）造句；5. 第5题用each other表示互相，创设互助的情境造句，同时注意主谓一致等语法规则。
【解析】1. 结合here be句型和photo，可写为Here is a photo of a family with four people.；2. 运用spend的结构，可写为She spends time watering the flowers/gardening.；3. 用in the middle of搭配middle，可写为The dog is in the middle of two cats.；4. 用play加球类，可写为She likes to play table tennis.；5. 用each other，可写为They help each other with their study.
【答案】1.Here is a photo of a family with four people.
2.She spends time watering the flowers/gardening.
3.The dog is in the middle of two cats.
4.She likes to play table tennis.
5.They help each other with their study.
【知识点】here be句型、spend的用法、英语短语运用
【点评】本题考查英语基础句式与常用短语的运用，属于基础题型，需要学生掌握核心语法规则和短语搭配，结合情境组织句子，能有效检验学生的英语基础能力。
【难度系数】0.6