2026年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版第22页答案
活动记录
分别使用下面三种工具,将多本书从教室前面运送到教室后面,体验不同运输工具的使用效果。

背篓 扁担 四轮平板手推车
温馨提示:运输重物时,不要搬运超过自己承受范围的重物。
通过三种工具的运输体验,请在下表中选择最合适的工具,并简单写明理由。
| 工具 | 最合适的工具画“√” | 选择该工具的理由(可从材料、成本、效果、场景等角度思考) |
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| 背篓 | | |
| 扁担 | | |
| 四轮平板手推车 | | |
| 我的发现 | | |

答案

| 工具 | 最合适的工具画“√” | 选择该工具的理由(可从材料、成本、效果、场景等角度思考) |
| --- | --- | --- |
| 背篓 | | 书本全部重量由肩背承担,运输多本书时费力,教室空间狭小,移动转身都不方便 |
| 扁担 | | 扁担两侧悬挂的书本容易碰到教室内的桌椅和同学,狭窄的教室过道不适合使用,肩部承重较大,使用起来较累 |
| 四轮平板手推车 | √ | 依靠轮子滚动运输,不需要直接承载书本的全部重量,推起来很省力,能一次性运送多本书,在教室过道里移动灵活,运输效率高 |
| 我的发现 | | 不同的工具特点不同、适用场景不同,选择合适的工具可以省力、方便地完成任务,提升工作效率 |
答:选择四轮平板手推车是本次教室短途运书场景下的最优方案,适配场景需求,使用体验最好。