2026年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版评议教辅第4页答案
一、花儿突然从学校跑出来的场景真奇妙。拼写词语，把场景写完整。
六月，雷云hōng xiǎng（
），zhèn yǔ（
）落下，shī rùn（
）的东风走过荒野，在竹林中吹着fēng dí（
）。一群一群的花jí jí máng máng（
）地跑出来，在绿草上跳舞，kuáng huān（
）。
我jué de（
）大自然真是神奇啊！等我fàng xué（
）后，我要和那些花草树木一起唱歌跳舞，感受他们的快乐。

答案

轰响；阵雨；湿润；风笛；急急忙忙；狂欢；觉得；放学

解析

本题是结合课文《花的学校》内容的看拼音写词语练习，考查同学们对本课内要求掌握的生字词的拼读与书写能力，结合所学课文内容正确拼读拼音，即可写出对应的正确词语。
二、花的学校里有各种声音，快来选一选这些声音或读音属于谁吧！（填序号或画“√”）
春雨(
)地下着，春雷(
)地响着，
绿叶在风中(
)地歌唱。快放假(jiǎ jià)的
时候，哪怕是(
)的铃声响起来，那些在绿
草上狂欢的花儿也会假(jiǎ jià)装听不到。

答案

春雨(③) 春雷(②) 绿叶在风中(①) 铃声(④) 放假(jià√) 假装(jiǎ√)

解析

这道题考查拟声词的合理搭配和多音字辨析：1. 拟声词部分：春雨落下的轻柔声响常用“沙沙”形容，春雷的巨响是“轰隆隆”，风吹动绿叶的响动可以用“簌簌”形容，清脆的铃声对应的拟声词是“丁零零”，按事物特征匹配对应序号即可。2. 多音字“假”：表示假期、休假这类含义时，读音为jià；表示装作、不真实的含义时，读音为jiǎ。
三、现在花儿正在学校里认真地阅读选段做练习呢，快来加入他们吧！
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
雨一来，他们便放假了。
1. 读第②自然段时，我们要用(
)的语气来读。 A.欢快 B.担忧
2. 第③自然段中的“他们”指
，“放假了”指
。
3. 花孩子们会做什么功课呢？他们会有什么样的心情？发挥想象写一写。


4. “雨一来，他们便放假了。”多新鲜啊！请你也照样子写一下。
(1)清风一吹，他们便
。
(2)太阳一晒，他们便
。

答案

1. B
2. 花孩子们（花朵）；花朵得到雨水的滋润，从泥土里钻出来，自由生长、绽放，不用再待在地下的“学校”里做功课
3. 示例：花孩子们的功课是学习怎么把根稳稳扎进泥土里吸收养分，怎么长出嫩生生的新叶片。他们做功课的时候认认真真，心里一直盼着下雨放假的时刻，心情既踏实又满是期待。
4. 示例：(1) 跳起了轻快的舞蹈 (2) 露出了灿烂的笑脸

解析

1. 第②自然段描写了作者想象中花孩子们在地下学校上学的规则：没到放学时间不能偷偷出来游戏，不然会被老师处罚，读这段内容时要带着替花孩子担心的语气，因此选B。
2. 文段全程用拟人的手法把花朵当作上学的孩子来写，结合上下文内容可以判断出指代对象，“放假了”是对应下雨后花朵从泥土里钻出绽放的状态，把自然生长的过程想象成孩子放假玩耍。
3. 这是开放性想象题，结合花的生长相关的特点展开符合童真童趣的想象即可。
4. 这道题考查拟人仿写，例句把花朵当作人来写，我们也要用拟人的手法，写出清风、阳光照射下花朵的可爱状态就可以。