5.阅读古诗,完成练习。
山 中
[唐]王 维
荆溪①白石出,天寒红叶②稀。
山路元③无雨,空翠④湿人衣。
【注释】①荆溪:河水名。②红叶:经霜后变为红色的枫叶、槭叶之类。③元:同“原”,本来。④空翠:山的颜色浓郁青翠。
(1)这首诗写的是(季节)的(地点)景色。前两句描写了、、等景物,其中,“天寒红叶稀”是(静态 动态)描写。
(2)展开想象,用自己的话描述一下前两句诗展现的画面。



(3)品读后两句诗,你看过类似的景色吗?你有什么样的感受?写一写。

(1) 初冬（深秋） 山中 荆溪 白石 红叶 静态
(2) 荆溪的溪水清浅见底，水底洁白的石头都露出了水面。天气日渐寒冷，枝头经霜的红叶也变得稀稀落落，没剩下多少。
(3) 示例：我曾经去过盛夏的翠竹林游玩，明明没有下雨，可是竹林里的绿色浓郁得像要漫出来，薄薄的水雾裹着竹香飘在身边，走了没一会儿我露在外面的手臂就沾了一层细细的小水珠，凉丝丝的，好像真的被这满目的翠色打湿了衣裳，整个人都浸在清新的绿意里，舒服极了。

(1) 从诗句中“天寒”“红叶稀”的细节可以判断出对应的季节，结合诗题《山中》能得出描写的地点；从前两句逐句提取对应的景物，“天寒红叶稀”是对景物静止状态的描摹，属于静态描写。
(2) 结合注释理解字词含义，把诗句内容用通顺的日常语言串联，加入合理的想象，就能描绘出鲜活的山中初冬画面。
(3) 结合生活里见过的绿意极浓的山林、竹林等真实场景，写出自己的切身体验，体现出苍翠的绿意仿佛要浸润衣物的奇妙感受即可。

6. 提升题 欣赏歌曲《涛声依旧》的歌词，写出下面的歌词分别借鉴了古诗《枫桥夜泊》中的哪一句。
涛 声 依 旧
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼。留下一段真情，让它停泊在枫桥边。无助的我，已经疏远了那份情感。许多年以后，却发觉又回到你面前。流连的钟声，还在敲打我的无眠。尘封的日子，始终不会是一片云烟。久违的你，一定保存着那张笑脸。许多年以后，能不能接受彼此的改变。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。今天的你我，怎样重复昨天的故事。这一张旧船票，能否登上你的客船。
(1)“带走一盏渔火……让它停泊在枫桥边”借鉴了“”。
(2)“流连的钟声，还在敲打我的无眠”借鉴了“”。
(3)“月落乌啼总是千年的风霜”借鉴了“”。

(1)江枫渔火对愁眠
(2)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
(3)月落乌啼霜满天

我们先回顾唐代诗人张继的《枫桥夜泊》全诗：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”再抓住每段歌词的核心意象和古诗内容对应：(1)歌词里的“渔火”“枫桥”，和诗句“江枫渔火对愁眠”的“江枫”“渔火”意象高度契合；(2)歌词里的“钟声”、深夜难以入眠的状态，对应古诗里寒山寺的夜半钟声传到客船、旅人辗转难眠的内容；(3)歌词直接出现“月落乌啼”的元素，和古诗首句的开篇内容呼应。