2. 用若干个同样大的
摆一个物体,从前面看是
,从上面看是
,最多需要多少个同样大的
?最少呢?
我这样思考
。在从上面看到的图形上,用数字标注各竖列最多能放的正方体个数。
$3+3+3+2+2+2+1=(\quad)(个)$
我这样思考
。在从上面看到的图形上,先在各列的一个位置上标注最多能放的正方体个数,再在其他位置上标注最少能放的正方体个数。
列式计算:
答:最多需要(
我这样思考
$3+3+3+2+2+2+1=(\quad)(个)$
我这样思考
列式计算:
$1+1+3+1+2+1+1=10$(个)
答:最多需要(
16
)个完全相同的正方体,最少需要(10
)个完全相同的正方体。答案
2. 16
$1+1+3+1+2+1+1=10$(个)
16 10
四、找规律,做一做。
实验小学“数学益智”社团活动中,同学们用同样大的
摆物体,所摆物体如下。

1. 在方格纸上分别画出①号物体从上面、右面看到的图形。

2. 照样子,列算式并写结果。
①号物体第一层(最底层)正方体的个数:$1×3+1=4$(个)
②号物体第一层(最底层)正方体的个数:$2×3+1=$
③号物体第一层(最底层)正方体的个数:
3. 完成下面的表格。

实验小学“数学益智”社团活动中,同学们用同样大的
1. 在方格纸上分别画出①号物体从上面、右面看到的图形。
2. 照样子,列算式并写结果。
①号物体第一层(最底层)正方体的个数:$1×3+1=4$(个)
②号物体第一层(最底层)正方体的个数:$2×3+1=$
7
(个)③号物体第一层(最底层)正方体的个数:
3
$×3+1=$10
(个)3. 完成下面的表格。
答案
1.
2. 7 3 10
3. (竖排)4 5 7 12 10 22 13 35
16 51
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