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6. 在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是
并
联，原因是它们能
（选填“能”或“不能”）独立工作。答案
并 能
解析
【分析】
要判断各考场有线扬声器的连接方式，需结合串并联电路的工作特点分析：串联电路中各用电器相互影响，无法独立工作；并联电路中各用电器互不影响，能独立工作。题目中扬声器虽同时开播、停播，但实际某一考场的扬声器故障时，其他考场仍能正常工作，说明它们可独立工作，据此判断连接方式。
【解析】
串联电路的特点是各用电器互相影响，不能独立工作；并联电路的特点是各用电器互不影响，能独立工作。各考场的有线扬声器，若其中一个损坏，其他仍可正常工作，说明它们能独立工作，因此连接方式为并联，干路开关可控制所有扬声器同时开播、停播。
【答案】并 能
【知识点】
电路连接（串并联）、并联电路特点
【点评】
本题结合生活实际考查串并联电路的判断，核心是理解串并联电路的工作差异，联系实际场景即可轻松解答，属于基础题。
【难度系数】
0.3
要判断各考场有线扬声器的连接方式，需结合串并联电路的工作特点分析：串联电路中各用电器相互影响，无法独立工作；并联电路中各用电器互不影响，能独立工作。题目中扬声器虽同时开播、停播，但实际某一考场的扬声器故障时，其他考场仍能正常工作，说明它们可独立工作，据此判断连接方式。
【解析】
串联电路的特点是各用电器互相影响，不能独立工作；并联电路的特点是各用电器互不影响，能独立工作。各考场的有线扬声器，若其中一个损坏，其他仍可正常工作，说明它们能独立工作，因此连接方式为并联，干路开关可控制所有扬声器同时开播、停播。
【答案】并 能
【知识点】
电路连接（串并联）、并联电路特点
【点评】
本题结合生活实际考查串并联电路的判断，核心是理解串并联电路的工作差异，联系实际场景即可轻松解答，属于基础题。
【难度系数】
0.3
7. 下列选项中的电路图和实物图相对应的是(
A
$\mathrm{S}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{S}_1$
B
$\mathrm{S}_1$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{S}_2$
C
$\mathrm{S}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_2$
D
$\mathrm{S}_2$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_1$
D
)。A
$\mathrm{S}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{S}_1$
B
$\mathrm{S}_1$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{S}_2$
C
$\mathrm{S}_1$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_2$
D
$\mathrm{S}_2$
$\mathrm{L}_2$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_1$
答案
D
解析
【分析】要判断实物图对应的电路图，需先分析实物电路的电流路径：电流从电源正极流出后分为两条支路，一条支路直接经过灯泡L₁，另一条支路经过开关S₂和灯泡L₂，两条支路汇合后经过干路开关S₁回到电源负极。由此可知：S₁是干路开关，控制整个电路；S₂仅控制灯泡L₂，L₁不受S₂控制。据此逐一匹配选项即可。
【解析】先分析实物电路的电流走向：电源正极→分支1：L₁→S₁→电源负极；分支2：S₂→L₂→S₁→电源负极。因此，S₁在干路，控制所有用电器；S₂与L₂串联，仅控制L₂；L₁直接并联在电源两端。再逐一分析选项：A选项中S₁控制L₂、S₂控制L₁，与实物不符；B选项中S₁控制L₁、S₂控制L₂，与实物不符；C选项中S₂在干路，与实物不符；D选项中S₁在干路，S₂控制L₂，L₁并联，和实物图一致。
【答案】D
【知识点】电路图与实物图对应、串并联电路
【点评】本题考查实物电路与电路图的对应关系，核心是分析电流路径，明确开关的控制作用和用电器的连接方式，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先分析实物电路的电流走向：电源正极→分支1：L₁→S₁→电源负极；分支2：S₂→L₂→S₁→电源负极。因此，S₁在干路，控制所有用电器；S₂与L₂串联，仅控制L₂；L₁直接并联在电源两端。再逐一分析选项：A选项中S₁控制L₂、S₂控制L₁，与实物不符；B选项中S₁控制L₁、S₂控制L₂，与实物不符；C选项中S₂在干路，与实物不符；D选项中S₁在干路，S₂控制L₂，L₁并联，和实物图一致。
【答案】D
【知识点】电路图与实物图对应、串并联电路
【点评】本题考查实物电路与电路图的对应关系，核心是分析电流路径，明确开关的控制作用和用电器的连接方式，属于基础题型。
【难度系数】0.7
8.用智能快递柜取件时，可以通过手机扫码使开关$S_1$闭合，也可通过输入密码使开关$S_2$闭合，使电子锁开锁完成取件。下列能实现以上功能的电路图是（
A
）。答案
A
解析
【分析】
要实现“手机扫码使开关$S_1$闭合，或输入密码使开关$S_2$闭合，都能让电子锁（电动机$M$）工作”，说明$S_1$和$S_2$需要并联（任一开关闭合都能形成通路），且整个电路需包含电源和电动机$M$，保证电流通过电动机使其工作。逐一分析选项：A中$S_1$与$S_2$并联，再和电源、电动机串联，满足任一开关闭合电路导通；B中两开关串联，需同时闭合才工作，不符合；C、D中存在开关与电动机并联的情况，闭合该开关会造成电源短路，错误。
【解析】
根据题意，两个开关需独立控制电动机，因此开关应并联，再与电源、电动机串联。对各选项分析：
1. 选项A：$S_1$、$S_2$并联，与电源、电动机$M$串联，闭合$S_1$或$S_2$时，电路均为通路，电动机工作，符合要求；
2. 选项B：$S_1$、$S_2$串联，需同时闭合电路才导通，不符合“任一开关闭合即可”的要求；
3. 选项C：$S_1$与电动机并联，闭合$S_1$会造成电源短路，损坏电路，错误；
4. 选项D：$S_1$与电动机并联，闭合$S_1$时电源短路，错误。
【答案】
A
【知识点】
电路串并联、开关的作用
【点评】
本题考查电路设计，核心是理解“任一开关控制用电器”的电路特点，需注意避免电源短路的错误情况。
【难度系数】
0.5
要实现“手机扫码使开关$S_1$闭合，或输入密码使开关$S_2$闭合，都能让电子锁（电动机$M$）工作”，说明$S_1$和$S_2$需要并联（任一开关闭合都能形成通路），且整个电路需包含电源和电动机$M$，保证电流通过电动机使其工作。逐一分析选项：A中$S_1$与$S_2$并联，再和电源、电动机串联，满足任一开关闭合电路导通；B中两开关串联，需同时闭合才工作，不符合；C、D中存在开关与电动机并联的情况，闭合该开关会造成电源短路，错误。
【解析】
根据题意，两个开关需独立控制电动机，因此开关应并联，再与电源、电动机串联。对各选项分析：
1. 选项A：$S_1$、$S_2$并联，与电源、电动机$M$串联，闭合$S_1$或$S_2$时，电路均为通路，电动机工作，符合要求；
2. 选项B：$S_1$、$S_2$串联，需同时闭合电路才导通，不符合“任一开关闭合即可”的要求；
3. 选项C：$S_1$与电动机并联，闭合$S_1$会造成电源短路，损坏电路，错误；
4. 选项D：$S_1$与电动机并联，闭合$S_1$时电源短路，错误。
【答案】
A
【知识点】
电路串并联、开关的作用
【点评】
本题考查电路设计，核心是理解“任一开关控制用电器”的电路特点，需注意避免电源短路的错误情况。
【难度系数】
0.5
9. 在连接并联电路的实验中，小明用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时，开关应该处于
(2)由图可知，如果闭合开关，小明连接的电路将处于
(3)小明拆除了一根导线，闭合开关后，两个小灯泡都发光，则拆除的那根线是图中的
(4)小红移动了其中一根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯泡都正常发光，则这根移动的导线是
(1)连接电路时，开关应该处于
断开
状态。(2)由图可知，如果闭合开关，小明连接的电路将处于
短路
（选填“断路”“通路”或“短路”）状态。(3)小明拆除了一根导线，闭合开关后，两个小灯泡都发光，则拆除的那根线是图中的
b
（选填“a”“b”或“c”），此时电路的连接方式是串联
。(4)小红移动了其中一根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯泡都正常发光，则这根移动的导线是
a(或 d)
（选填“a”“b”“c”或“d”），此时电路的连接方式是并联
。答案
(1)断开 (2)短路 (3)b 串联 (4)a(或 d) 并联
解析
【分析】
首先，连接电路时，为避免短路损坏元件，开关需断开；判断电路状态要分析电流是否经过用电器，闭合开关后电流直接连通电源正负极则为短路；要让两灯发光，需调整电流路径，串联时电流依次经过两灯，并联时电流分两路经过两灯，据此分析导线的拆除或移动。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止连接过程中出现短路，损坏电源或用电器，开关应处于断开状态。
(2) 闭合开关后，电流路径为：电源正极→开关→导线a→导线b→导线d→电源负极，此路径未经过任何用电器，直接连通电源正负极，因此电路处于短路状态。
(3) 拆除导线b后，电流路径变为：电源正极→开关→导线a→L₁→导线c→L₂→导线d→电源负极，电流依次经过L₁和L₂，两个小灯泡都发光，这种连接方式为串联。
(4) 移动导线a（或d）的一个接点，调整后电流可分为两路：一路经过L₁，另一路经过L₂，两灯两端分别接电源正负极，形成并联电路，闭合开关后两个小灯泡都正常发光。
【答案】
(1) 断开 (2) 短路 (3) b 串联 (4) a(或 d) 并联
【知识点】
电路连接、短路判断、串并联电路
【点评】
本题考查电路基本操作和串并联电路的判断，需掌握电路安全规则，能通过电流路径分析电路状态，是电路部分的基础题型，侧重对电路基础知识的应用。
【难度系数】
0.5
首先，连接电路时，为避免短路损坏元件，开关需断开；判断电路状态要分析电流是否经过用电器，闭合开关后电流直接连通电源正负极则为短路；要让两灯发光，需调整电流路径，串联时电流依次经过两灯，并联时电流分两路经过两灯，据此分析导线的拆除或移动。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止连接过程中出现短路，损坏电源或用电器，开关应处于断开状态。
(2) 闭合开关后，电流路径为：电源正极→开关→导线a→导线b→导线d→电源负极，此路径未经过任何用电器，直接连通电源正负极，因此电路处于短路状态。
(3) 拆除导线b后，电流路径变为：电源正极→开关→导线a→L₁→导线c→L₂→导线d→电源负极，电流依次经过L₁和L₂，两个小灯泡都发光，这种连接方式为串联。
(4) 移动导线a（或d）的一个接点，调整后电流可分为两路：一路经过L₁，另一路经过L₂，两灯两端分别接电源正负极，形成并联电路，闭合开关后两个小灯泡都正常发光。
【答案】
(1) 断开 (2) 短路 (3) b 串联 (4) a(或 d) 并联
【知识点】
电路连接、短路判断、串并联电路
【点评】
本题考查电路基本操作和串并联电路的判断，需掌握电路安全规则，能通过电流路径分析电路状态，是电路部分的基础题型，侧重对电路基础知识的应用。
【难度系数】
0.5
