1. 王导是琅邪郡人，他曾上书说：教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教的礼仪，道德礼法弘扬通达，伦理明而有序，人人知羞耻守规矩，父子之间、兄弟之间、夫妻之间、长幼之间关系顺畅严谨，那么君臣之间的大义就稳固了。司马睿看后听从了王导的建议。该上书反映了()。

A.王导主张健全法律
B.东晋王朝重视发展教育
C.东晋朝廷重文轻武
D.司马睿善于向平民纳谏

1.B

【分析】
本题为历史材料型选择题，解题时需先提取材料关键信息，再结合选项逐一分析排除。材料核心信息：王导上书主张以兴办学校作为教化万民、正人伦的关键，司马睿采纳了该建议。分析各选项：A选项“健全法律”在材料中未提及，材料侧重学校教化而非法律；B选项“重视发展教育”与材料中王导建议兴办学校、司马睿听从的内容相符；C选项“重文轻武”材料未涉及“武”相关内容，无依据；D选项“向平民纳谏”错误，王导是东晋官员，并非平民。
【解析】
本题考查对历史材料的理解与分析能力。步骤1：解读材料，明确王导上书的核心是强调兴办学校对教化万民、正人伦的重要性，且司马睿听从了其建议；步骤2：分析选项：A项，材料未涉及健全法律，排除；B项，王导建议兴办学校且被采纳，体现东晋重视教育，正确；C项，材料未提及重文轻武，排除；D项，王导是官员而非平民，排除。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
儒家教化思想、东晋政治、古代教育
【点评】
本题属于基础历史选择题，侧重考查学生对材料关键信息的提取与解读能力，干扰项设置较明显，学生只需抓住“兴办学校”“听从建议”等核心内容即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】
0.6