2026年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版第73页答案
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(2025—2026 江苏南通海门区期中测试,7—11,26分)
范仲淹主要生平经历表
经历 诗文摘录
27岁苦读及第 (一)公生二岁而孤。既长,去之南都,入学舍,扫一室,昼夜讲诵。其起居饮食,人所不堪,而公自刻益苦。
(选自[宋]欧阳修《文正范公神道碑铭》,有删改)
27岁任职参军 (二)公为广德参军,日报其狱①,与太守争是非。守数以盛怒临公,公未尝少挠,归必记其往复辩论之语于屏上。比去,至字无所容,贫止一马,鬻②之,徒步而归。
(选自[宋]汪藻《范文正公祠堂记》,有改动)
30岁被贬出京 答梅圣俞灵乌赋③
[宋]范仲淹

危言④迁谪向江湖,放意⑤云山道⑥岂孤。
忠信平生心自许,吉凶何恤⑦赋灵乌。
51岁守备边防 (三)公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田,复废寨,熟羌归业者数万户。于庆州城大顺⑧以据要害,夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦,于是明珠、灭臧等大族皆去贼为中国用。自边制久隳⑨,至兵与将常不相识,公始分延州兵为六将,训练齐整,诸路皆用以为法。公之所在,贼不敢犯。
(选自[宋]欧阳修《文正范公神道碑铭》,有删改)
57岁贬官邓州 (四)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
[注释] ①狱:案件。②鬻(yù):卖。③景祐三年(1036),范仲淹因针砭时弊,被贬出京。梅尧臣(梅圣俞)写了一首《灵乌赋》,劝他不要多事,表达对他的担忧。灵乌:能预言吉凶的乌鸦。④危言:说正直的话。⑤放意:纵情恣意。⑥道:路上。⑦恤:忧虑。⑧大顺:城名,即大顺城。⑨隳(huī):毁坏。
13. 同学们研讨《答梅圣俞灵乌赋》一诗,请你完成下列任务。(5分)
(1)范仲淹创作这首诗的原因是 。(2分)
(2)这首诗共四句,其中有两句用的是反问语气。请任选一句,结合诗歌内容,说说该句中加点词的表达效果。(3分)
A. 放意云山道岂孤 B. 吉凶何恤赋灵乌
14. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)(2分)
归必记其往复辩论之语于屏上
15. 解释下列句中加点词。(8分)
(1)其起居饮食,人所不堪: (2)而公自刻益苦:
(3)守数以盛怒临公: (4)先天下之忧而忧:
(5)薄暮冥冥: (6)太守之乐其乐也:
(7)佳木秀而繁阴: (8)属予作文以记之:
16. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)于是明珠、灭臧等大族皆去贼为中国用。
(2)微斯人,吾谁与归?
17. 后人多以“第一”评价范仲淹。请结合下面的资料卡,谈谈范仲淹为何得到如此高的赞誉。(5分)

黄庭坚:范文正公,当时文武第一人。
朱熹:天地间气,第 流人物。
罗大经:国朝人物,当以范文正为第一。

答案

13.(1)范仲淹的好友梅尧臣写了一首《灵乌赋》,表达对他的担忧;范仲淹作此诗回应,表明自己的忠信与达观
(2)示例一:选A。“岂”加强语气,范仲淹虽遭贬谪但不以为意,放逐路上因有山水为伴并不孤苦,表现出其内心的坦荡。
示例二:选B。“何”加强语气,强调自己无论遭遇什么祸患,都无愧于心,表现了他坚守忠信的决心。
14. 归/必记其往复辩论之语/于屏上
15.(1)忍受,禁得住 (2)更加 (3)多次,屡次 (4)在……之前 (5)迫近 (6)以……为乐 (7)茂盛 (8)同“嘱”,嘱托
16.(1)因此明珠、灭臧等大族都离开敌人(归顺朝廷)为宋朝所用。
(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?
17. ①从小苦读,胸有大志;②刚正不阿,坚守原则,他敢于“与太守争是非”,不轻易妥协;③廉洁奉公,离任广德参军时,身无长物;④在人生困境中刚毅坚强,豁达乐观,被贬出京,依旧对朝廷忠心耿耿;⑤为人持重,不急功近利,治军有方;⑥以天下为己任,心忧国家政事、百姓疾苦。(答对四点即可)