问题3 青少年应如何面对社会生活？
面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
课堂探究·解析
参与社会生活

社会

探究思考
新学期开学,八年级(1)班的道德与法治课老师以“认识社会”为主题与学生展开讨论,下面是师生的讨论内容。
老师:在暑假期间,你是通过哪种方式认识社会的?在这个过程中,你有怎样的感受?
小宇:我和同学到“城市书房”读书,无论是引人入胜的小说,还是通俗易懂的科普读物,都能让我们沉浸其中,感受到书香的美好。
晓畅:假期时,我和家人一起出门旅行,领略了云南省不同地区的风土人情,既感受到浓郁的生活气息,又感受到多元文化的魅力。
……
请你谈谈你在暑假期间是如何认识社会的,有怎样的感受。

结合实际举例回答即可。示例 暑假期间,我参加了社区组织的宣传垃圾分类的活动,我感到非常开心。

【典型例题】在我们生活的当今社会，不断出现新名词、新事物，比如：直播、闪送、创客、二维码、移动支付、网约车、共享单车等。这些新名词、新事物的出现说明了（）

A.我国已进入发达国家的行列
B.我们的文化生活日益丰富
C.我国已经实现全民共同富裕
D.社会生活是不断变化发展的

D

思路引导

信息提取：在我们生活的当今社会，不断出现新名词、新事物
链接知识：社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛
选项辨析：直播、闪送、创客、二维码、移动支付、网约车、共享单车等新名词、新事物的出现说明了科学技术的进步推动了人们生活方式的改变，表明社会生活是不断变化发展的，D项正确；我国依然是发展中国家，A项排除；B项与题意不符，排除；我国还没有实现全民共同富裕，C项错误
答案D

D

首先提取题干信息，当今我们所处的社会不断涌现直播、闪送、创客、二维码、移动支付、网约车、共享单车这类新名词、新事物。结合本课知识点可知，社会生活是不断变化发展的，生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，都会让社会生活日新月异，当前我国人民的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。对选项逐一辨析：我国目前仍是发展中国家，A选项相关表述不符合国情，排除；B选项内容和题干中新事物涌现的主旨不匹配，排除；我国还没有实现全民共同富裕，C选项表述错误；这些新名词、新事物的出现说明科学技术的进步推动了人们生活方式的改变，印证了社会生活是不断变化发展的，D项表述正确。