7. 每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为 （）

A.人的生命是地球上最为珍贵的财富
B.每个人的生命仅仅是“我”的生命
C.我们可以改变生老病死的自然规律
D.天地之间人为贵，人是自然界的主宰

7. A

8. “这是爷爷的岗哨，这是爸爸的岗哨，这是我的岗哨……我这一辈子只想做好一件事，就是完成爷爷和阿爸交给我的任务，守好边！”图门一家三代都是护边员，他们书写了“献了青春献终身，献了终身献子孙”的感人故事。图门一家三代护边的事迹诠释了（）

A.爱在家人间
B.集体有力量
C.生命有接续
D.少年当自强

8. C

9. 60多年前，22岁的雷锋离开了我们，但社会上的“活雷锋”不断涌现。由此可见
（）
①雷锋因生命短暂而赢得大家的尊重 ②用心做好事，才能提升社会地位
③生命的接续也体现在精神信念上 ④雷锋为我们留下了宝贵的精神财富

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

9. D

10. 经过几代航天人的接续奋斗，我国载人航天工程取得了举世瞩目的辉煌成就，在实践中孕育形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这反映出 （）
①有了精神生命，人类就能不断创造奇迹 ②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ④载人航天精神的传承使得个体生命实现了永恒

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

10. C

三、综合题(11分)
11. 对生命的思考，是我们每个活着的人的必修课。阅读材料，回答问题。
【思考一】生命·死亡
爷爷去年得重病医治无效去世了，他永远离开了我们，再也不会回来了。爷爷一辈子勤勤恳恳，奉献自己，走过了属于自己的独特的人生道路，没有愧对家庭和社会，爷爷走得很安详。爷爷的去世让我开始反思生命的意义，对于如何面对死亡，我也有了新的感悟。
——小李
(1)【思考一】体现了生命具有怎样的特点？(3分)
(2)结合【思考一】及所学知识，阐释你对画线部分的认识。(4分)
【思考二】生命·接续
在酒泉卫星发射中心有这样一名航天人，他的名字叫费迪，是航天员费俊龙的儿子。在费俊龙第二次圆梦太空之时，费迪也接过了父亲手中的接力棒，成为一名合格的航天人。
要说中国航天事业成功的秘诀是什么，那就是传承。正是一代代航天人接续奋斗，才有了今天中国航天的辉煌成就。
(3)请运用“认识生命”的知识，谈谈你对【思考二】的理解。(4分)

11. (1)①生命是不可逆的。(1分)②生命是独特的。(1分)③生命是有限的。(1分)
(2)①每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。(2分)
②我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。(2分)
(3)①人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(2分)②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(2分)