2026年作业本浙江教育出版社六年级数学上册北师大版第49页答案
（1）常见的统计图有（
）、（
）、（
）。

答案

条形统计图、折线统计图、扇形统计图
（2）（
）统计图能清楚地反映事物的变化情况。
（
）统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比。
（
）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数量。

答案

折线
扇形
条形
（1）某适老软件可以用(
)表示用户使用各种功能的占比情况；可以用(
)清楚地表示每个月用户人数的变化情况；可以用(
)对比各年龄段的男女用户人数。

A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图

答案

C、B、A

解析

根据三种统计图的特点：扇形统计图可以清晰呈现各部分数量占总数量的占比情况，适合表示用户使用各种功能的占比；折线统计图可以直观反映数据的增减变化趋势，适合表示每个月用户人数的变化情况；条形统计图能够直观对比不同类别数据的具体数量，适合对比各年龄段的男女用户人数，因此依次对应选C、B、A。
（2）下列情况用条形统计图表示比较合理的是(
)。

A.对比全校各年级“学雷锋志愿服务”的累计参与人数
B.统计全校学生最喜欢的书法、绘画、手工三种美育活动的占比情况
C.分析班级学生近五次“1分钟跳绳”数量的变化趋势

答案

A

解析

首先明确不同统计图的适用场景：条形统计图可以直观对比不同类别数据的具体数量多少；扇形统计图适合展示各部分占总体的占比情况；折线统计图适合反映数据的变化趋势。逐一判断选项：A选项需要对比全校各年级的参与人数，用条形统计图合理；B选项统计三类活动的占比情况，适合用扇形统计图；C选项分析跳绳数量的变化趋势，适合用折线统计图。因此选A。
3. 画一画。
科学探究小组记录了某市一年里几个月的日均日照时间，如下表：

(1) 用(
)统计图适合表示不同月份的日均日照时长及变化情况。
(2) 根据上表中的数据绘制统计图。

(3) 从统计图中可以得出哪些信息？

答案

(1) 折线
(2) 纵轴从下往上（紧邻0的第一个括号开始向上依次）填入：2、4、6、8、9、10
在横轴对应1月、3月、5月、7月、9月、11月的位置，分别找到对应时长2.8时、4.0时、6.5时、8.5时、6.2时、3.2时的位置描点，再用线段顺次连接所有描出的点，标注各点对应数据，完成折线统计图。
(3) 答：该市7月的日均日照时间最长，1月的日均日照时间最短；1月到7月日均日照时长整体呈上升趋势，7月到11月日均日照时长整体呈下降趋势。