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(三)阅读下面的文章，完成第18~21题。
微笑的茴香
周缶工
午后小憩，梦见进入一片森林，那林中植物好生奇怪，梢头长满淡黄的小花，生出嫩绿的果粒。摘取一颗放入口中，浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺。
原来是茴香！梦中察觉自己在枝头随风摇曳，大骇，没来由从高处掉落，就此惊醒。回想刚才那奇异的梦，床头柜上正放着未喝完的茴香茶，唇齿间还残留着没吞下的茴香籽，不禁哑然失笑。
在我的故乡浏阳北乡，客人进门，总会泡上一杯茴香茶，这是本地人的待客之道。因而不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香。茴香容易成活，随便撒下几粒籽，开春就会生出。
小时候，每到特定的节气，祖母总要在菜园里种一大片茴香。它们长势蓬勃，很快高过我的头，高过菜园的篱笆，高过祖母的肩膀。我问这一蓬绿色的火是何物，祖母答：“是茴香苗，将来会生出你从娭毑①茶碗里拈起的茴香。”我问怎么只见枝叶，何时开花结果。祖母笑言：“很快，心急吃不了热茴香茶。”过些时日，我见那挺直碧绿的茎叶顶端，开出黄如新鹅的伞形花，而后，结出的果实也像朝天伸开的小伞，每一束都颗粒饱满，馨香诱人。在此期间，蜜蜂总是围绕枝头，我同它一样，似有不寻常的迷恋。阳光明媚的日子，祖母搬来木凳，让我爬上去，帮她用剪刀采茴香。
采茴香有讲究，要连同细枝剪下整个小伞部分，老家人习惯叫“一爪”。我在空中摘个不停，祖母站立一旁用竹篮接住，最后将满篮的茴香倒在篾盘里，不消一日就晒干了。原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛，稍稍发白，整个小伞也收拢起来了。这时，就可以将干茴香装入茶叶筒中贮存，待客来时再取出泡茶。
泡茴香茶，先要在碗中放入几片老家的烟茶叶，再加一爪茴香，用滚烫的水沏开。茶叶未几沉入碗底，晒干的茴香则重新鲜活起来，恢复成长在枝头上的颜色，一把碧玉妆成的小伞再度撑起。其实，新摘的鲜茴香直接泡茶味道更好，但只能当季享用，剪下晒干则可四时饮用。客人端起茶水品尝，先用大拇指和食指将茴香拈出，放入口中细细品咂。此时近旁若有小孩，则对其招呼：“来，吃茴香！”小孩一把接过就送进嘴里，含着跑开。这是儿时的记忆，多年后，读到“拈花微笑”的典故，我总会想起故乡的女人家串门拉家常喝茶时拈着茴香的场景。想来，在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口，或也体悟到了某些真谛——粗茶淡饭最养人，但凡俗日常之中间或有茴香般稍显辛辣的小小冲击，才会更有滋味。
或许，当年屋场里的小朋友愿意跟着大人去别人家做客，其实就贪图茶碗里那爪茴香。说来奇怪，老家那边的小孩是一个心性，似乎莫不喜欢这特别的甜香味道。大人聚在一起喝茶，小家伙们在旁边嬉戏，往往一个细伢子②口含茴香过来，其他人也就争抢着去找自家长辈索要。如今，过去围坐喝茶的女人家都老了，当年的很多小伙伴离乡在外，偶尔打电话回来，总要提醒家人，别忘了给自己寄茴香。茴香，回乡，喝一口茴香
茶，父母亲人仿佛就在身旁。
茴香一直在乡间顽强地生长，不占空间，不费养分。风俗随时代变迁，但故乡喝茴香茶的习惯改不了，就像茴香那多年生的根系，早已植入本土老百姓的生命中。外乡人过来做客，或许吃不惯茴香那浓烈的味道，而当地人总会拈起茴香，像把小伞一样擎起，嘴角笑出花来。城里来客将茴香栽入盆中，当作盆景带回，老家人对此颇不以为然。他们认为，只有扎根田间地头，放肆开花，随意结果，才是茴香最好的归宿。
(有删改)
【注释】①娭毑(āi jiě)：方言，祖母。②细伢子：方言，小孩。
18.本文写了许多与茴香相关的事件，请结合文章内容完成下面的表格。
19.下列对文章内容的理解和写作技巧的分析，不正确的一项是()
A.本文借茴香寄托了作者对故乡及亲人的思念之情，也表达了对淳朴生活的眷恋。
B.第2段在文中起到承上启下的作用。它承接了上文提到的茴香茶，开启下文“心急吃不了热茴香茶”的内容。
C.第3段使用了比喻的修辞手法，并且从视觉、嗅觉等感官角度对茴香进行描写。
D.第5段用“端起”“拈出”“品咂”“送”“含着跑开”等一系列动词，生动形象地写出了人们饮茶吃茴香的画面。
20.本文语言既典雅优美，又通俗质朴，试分别举例分析。
21.文中画横线的句子蕴含着作者的人生感悟，谈谈你对这两句话的理解。
微笑的茴香
周缶工
午后小憩，梦见进入一片森林，那林中植物好生奇怪，梢头长满淡黄的小花，生出嫩绿的果粒。摘取一颗放入口中，浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺。
原来是茴香！梦中察觉自己在枝头随风摇曳，大骇，没来由从高处掉落，就此惊醒。回想刚才那奇异的梦，床头柜上正放着未喝完的茴香茶，唇齿间还残留着没吞下的茴香籽，不禁哑然失笑。
在我的故乡浏阳北乡，客人进门，总会泡上一杯茴香茶，这是本地人的待客之道。因而不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香。茴香容易成活，随便撒下几粒籽，开春就会生出。
小时候，每到特定的节气，祖母总要在菜园里种一大片茴香。它们长势蓬勃，很快高过我的头，高过菜园的篱笆，高过祖母的肩膀。我问这一蓬绿色的火是何物，祖母答：“是茴香苗，将来会生出你从娭毑①茶碗里拈起的茴香。”我问怎么只见枝叶，何时开花结果。祖母笑言：“很快，心急吃不了热茴香茶。”过些时日，我见那挺直碧绿的茎叶顶端，开出黄如新鹅的伞形花，而后，结出的果实也像朝天伸开的小伞，每一束都颗粒饱满，馨香诱人。在此期间，蜜蜂总是围绕枝头，我同它一样，似有不寻常的迷恋。阳光明媚的日子，祖母搬来木凳，让我爬上去，帮她用剪刀采茴香。
采茴香有讲究，要连同细枝剪下整个小伞部分，老家人习惯叫“一爪”。我在空中摘个不停，祖母站立一旁用竹篮接住，最后将满篮的茴香倒在篾盘里，不消一日就晒干了。原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛，稍稍发白，整个小伞也收拢起来了。这时，就可以将干茴香装入茶叶筒中贮存，待客来时再取出泡茶。
泡茴香茶，先要在碗中放入几片老家的烟茶叶，再加一爪茴香，用滚烫的水沏开。茶叶未几沉入碗底，晒干的茴香则重新鲜活起来，恢复成长在枝头上的颜色，一把碧玉妆成的小伞再度撑起。其实，新摘的鲜茴香直接泡茶味道更好，但只能当季享用，剪下晒干则可四时饮用。客人端起茶水品尝，先用大拇指和食指将茴香拈出，放入口中细细品咂。此时近旁若有小孩，则对其招呼：“来，吃茴香！”小孩一把接过就送进嘴里，含着跑开。这是儿时的记忆，多年后，读到“拈花微笑”的典故，我总会想起故乡的女人家串门拉家常喝茶时拈着茴香的场景。想来，在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口，或也体悟到了某些真谛——粗茶淡饭最养人，但凡俗日常之中间或有茴香般稍显辛辣的小小冲击，才会更有滋味。
或许，当年屋场里的小朋友愿意跟着大人去别人家做客，其实就贪图茶碗里那爪茴香。说来奇怪，老家那边的小孩是一个心性，似乎莫不喜欢这特别的甜香味道。大人聚在一起喝茶，小家伙们在旁边嬉戏，往往一个细伢子②口含茴香过来，其他人也就争抢着去找自家长辈索要。如今，过去围坐喝茶的女人家都老了，当年的很多小伙伴离乡在外，偶尔打电话回来，总要提醒家人，别忘了给自己寄茴香。茴香，回乡，喝一口茴香
茶，父母亲人仿佛就在身旁。
茴香一直在乡间顽强地生长，不占空间，不费养分。风俗随时代变迁，但故乡喝茴香茶的习惯改不了，就像茴香那多年生的根系，早已植入本土老百姓的生命中。外乡人过来做客，或许吃不惯茴香那浓烈的味道，而当地人总会拈起茴香，像把小伞一样擎起，嘴角笑出花来。城里来客将茴香栽入盆中，当作盆景带回，老家人对此颇不以为然。他们认为，只有扎根田间地头，放肆开花，随意结果，才是茴香最好的归宿。
(有删改)
【注释】①娭毑(āi jiě)：方言，祖母。②细伢子：方言，小孩。
18.本文写了许多与茴香相关的事件，请结合文章内容完成下面的表格。
19.下列对文章内容的理解和写作技巧的分析，不正确的一项是()
A.本文借茴香寄托了作者对故乡及亲人的思念之情，也表达了对淳朴生活的眷恋。
B.第2段在文中起到承上启下的作用。它承接了上文提到的茴香茶，开启下文“心急吃不了热茴香茶”的内容。
C.第3段使用了比喻的修辞手法，并且从视觉、嗅觉等感官角度对茴香进行描写。
D.第5段用“端起”“拈出”“品咂”“送”“含着跑开”等一系列动词，生动形象地写出了人们饮茶吃茴香的画面。
20.本文语言既典雅优美，又通俗质朴，试分别举例分析。
21.文中画横线的句子蕴含着作者的人生感悟，谈谈你对这两句话的理解。
答案
18. （按表格空缺顺序）
事件第一空：种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）
茴香形态空：原本青翠欲滴，晒干后颜色内敛稍发白，整个小伞状的果实收拢起来
事件第二空：泡茴香茶（用滚水沏干茴香）
19. B
20. ①典雅优美：比如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”，用词精致雅致，化用古典诗词的表达，还引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境，画面感十足，给人美好的阅读体验。
②通俗质朴：文中使用了“娭毑”“细伢子”这类乡土方言，还有祖母口中“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景也直白鲜活，贴近普通乡民的真实生活，自然亲切，充满烟火气。
21. 第一句：朴素平淡的家常日子本身就足够滋养人，而平凡日常里偶尔出现的小起伏、小特别的体验，会让原本平淡的生活更有层次、更值得回味，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱。
第二句：表层指茴香只有扎根在田间地头，不受拘束地生长，才能保有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土的生活方式，只有扎根在原生的民间土壤里，不被刻意改造束缚，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同。
事件第一空：种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）
茴香形态空：原本青翠欲滴，晒干后颜色内敛稍发白，整个小伞状的果实收拢起来
事件第二空：泡茴香茶（用滚水沏干茴香）
19. B
20. ①典雅优美：比如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”，用词精致雅致，化用古典诗词的表达，还引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境，画面感十足，给人美好的阅读体验。
②通俗质朴：文中使用了“娭毑”“细伢子”这类乡土方言，还有祖母口中“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景也直白鲜活，贴近普通乡民的真实生活，自然亲切，充满烟火气。
21. 第一句：朴素平淡的家常日子本身就足够滋养人，而平凡日常里偶尔出现的小起伏、小特别的体验，会让原本平淡的生活更有层次、更值得回味，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱。
第二句：表层指茴香只有扎根在田间地头，不受拘束地生长，才能保有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土的生活方式，只有扎根在原生的民间土壤里，不被刻意改造束缚，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同。
解析
【分析】
1. 第18题：需根据题干要求，定位原文对应段落，筛选与茴香相关的事件、形态的关键信息，对应到文中具体段落提取答案；
2. 第19题：为选择题，需将每个选项与原文内容逐一比对，重点关注段落作用、修辞手法、细节描写等知识点，判断表述正误；
3. 第20题：需从文中分别找出体现“典雅优美”和“通俗质朴”的语句，结合具体例子分析两种语言风格的表现；
4. 第21题：理解句子含义需从表层（字面意思）和深层（引申的情感、主旨）两方面入手，结合上下文语境分析作者的感悟。
【解析】
18题：
事件第一空：定位第4段，原文写“小时候，每到特定的节气，祖母总要在菜园里种一大片茴香”，概括为“种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）”；
茴香形态空：定位第5段，原文描述晒干后的茴香“原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛，稍稍发白，整个小伞也收拢起来了”，直接提取；
事件第二空：定位第6段，原文写“泡茴香茶，先要在碗中放入几片老家的烟茶叶，再加一爪茴香，用滚烫的水沏开”，概括为“泡茴香茶（用滚水沏干茴香）”；
19题：
A选项：文章借茴香串联故乡生活，寄托对故乡亲人的思念，表述正确；
B选项：第2段承接上文梦境与茴香茶，第3段讲故乡待客之道，第4段才出现“心急吃不了热茴香茶”，并非第2段开启该内容，表述错误；
C选项：第3段“一蓬绿色的火”是比喻，从视觉描写茴香，结合“馨香诱人”的嗅觉描写，表述正确；
D选项：第6段用“端起”“拈出”等动词，生动写出饮茶吃茴香的画面，表述正确；故选B；
20题：
典雅优美：文中用词精致雅致，如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”，化用古典表达；“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”用比喻，画面感强；还引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境；
通俗质朴：文中使用“娭毑”“细伢子”等乡土方言，还有“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景直白鲜活，贴近乡民真实生活，充满烟火气；
21题：
第一句：表层意思是朴素平淡的家常日子本身就滋养人；深层含义是平凡日常里偶尔出现的小特别体验，会让平淡生活更有层次，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱；
第二句：表层指茴香只有扎根田间地头，不受拘束生长，才会有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土生活方式，只有扎根原生民间土壤，不被刻意改造，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同；
【答案】
18. （按空缺顺序）种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）；原本青翠欲滴，晒干后颜色内敛稍发白，整个小伞状的果实收拢起来；泡茴香茶（用滚水沏干茴香）
19. B
20. ①典雅优美：比如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”，用词精致雅致，化用古典诗词表达，引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境，画面感十足；②通俗质朴：文中使用“娭毑”“细伢子”这类乡土方言，还有“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景直白鲜活，贴近普通乡民的真实生活，充满烟火气。
21. 第一句：朴素平淡的家常日子本身就足够滋养人，而平凡日常里偶尔出现的小起伏、小特别的体验，会让原本平淡的生活更有层次、更值得回味，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱；第二句：表层指茴香只有扎根在田间地头，不受拘束地生长，才能保有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土的生活方式，只有扎根在原生的民间土壤里，不被刻意改造束缚，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同。
【知识点】
现代文信息筛选整合、现代文语言赏析、句子含义理解
【点评】
本文以“茴香”为线索，串联起故乡的生活记忆与情感，题目涵盖了信息筛选、语言特点分析、主旨感悟等常见现代文阅读考点，注重考查学生对文本细节的把握和深层情感的理解，贴近初中语文阅读的考查方向，兼具基础性与综合性。
【难度系数】
0.5
1. 第18题：需根据题干要求，定位原文对应段落，筛选与茴香相关的事件、形态的关键信息，对应到文中具体段落提取答案；
2. 第19题：为选择题，需将每个选项与原文内容逐一比对，重点关注段落作用、修辞手法、细节描写等知识点，判断表述正误；
3. 第20题：需从文中分别找出体现“典雅优美”和“通俗质朴”的语句，结合具体例子分析两种语言风格的表现；
4. 第21题：理解句子含义需从表层（字面意思）和深层（引申的情感、主旨）两方面入手，结合上下文语境分析作者的感悟。
【解析】
18题：
事件第一空：定位第4段，原文写“小时候，每到特定的节气，祖母总要在菜园里种一大片茴香”，概括为“种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）”；
茴香形态空：定位第5段，原文描述晒干后的茴香“原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛，稍稍发白，整个小伞也收拢起来了”，直接提取；
事件第二空：定位第6段，原文写“泡茴香茶，先要在碗中放入几片老家的烟茶叶，再加一爪茴香，用滚烫的水沏开”，概括为“泡茴香茶（用滚水沏干茴香）”；
19题：
A选项：文章借茴香串联故乡生活，寄托对故乡亲人的思念，表述正确；
B选项：第2段承接上文梦境与茴香茶，第3段讲故乡待客之道，第4段才出现“心急吃不了热茴香茶”，并非第2段开启该内容，表述错误；
C选项：第3段“一蓬绿色的火”是比喻，从视觉描写茴香，结合“馨香诱人”的嗅觉描写，表述正确；
D选项：第6段用“端起”“拈出”等动词，生动写出饮茶吃茴香的画面，表述正确；故选B；
20题：
典雅优美：文中用词精致雅致，如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”，化用古典表达；“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”用比喻，画面感强；还引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境；
通俗质朴：文中使用“娭毑”“细伢子”等乡土方言，还有“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景直白鲜活，贴近乡民真实生活，充满烟火气；
21题：
第一句：表层意思是朴素平淡的家常日子本身就滋养人；深层含义是平凡日常里偶尔出现的小特别体验，会让平淡生活更有层次，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱；
第二句：表层指茴香只有扎根田间地头，不受拘束生长，才会有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土生活方式，只有扎根原生民间土壤，不被刻意改造，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同；
【答案】
18. （按空缺顺序）种茴香（儿时随祖母在菜园栽种茴香，等候它生长开花结果）；原本青翠欲滴，晒干后颜色内敛稍发白，整个小伞状的果实收拢起来；泡茴香茶（用滚水沏干茴香）
19. B
20. ①典雅优美：比如“浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入脾肺”“一把碧玉妆成的小伞再度撑起”，用词精致雅致，化用古典诗词表达，引入“拈花微笑”的典故，营造出富有美感的意境，画面感十足；②通俗质朴：文中使用“娭毑”“细伢子”这类乡土方言，还有“心急吃不了热茴香茶”的口语化表达，描写小孩争抢茴香的日常场景直白鲜活，贴近普通乡民的真实生活，充满烟火气。
21. 第一句：朴素平淡的家常日子本身就足够滋养人，而平凡日常里偶尔出现的小起伏、小特别的体验，会让原本平淡的生活更有层次、更值得回味，表达了作者对充满小趣味的俗世生活的肯定与喜爱；第二句：表层指茴香只有扎根在田间地头，不受拘束地生长，才能保有最旺盛的生命力，长出最好的状态；深层指故乡的乡土习俗、本土的生活方式，只有扎根在原生的民间土壤里，不被刻意改造束缚，才能保留最本真的特质，寄托了作者对自由鲜活的乡土原生生活的眷恋与认同。
【知识点】
现代文信息筛选整合、现代文语言赏析、句子含义理解
【点评】
本文以“茴香”为线索，串联起故乡的生活记忆与情感，题目涵盖了信息筛选、语言特点分析、主旨感悟等常见现代文阅读考点，注重考查学生对文本细节的把握和深层情感的理解，贴近初中语文阅读的考查方向，兼具基础性与综合性。
【难度系数】
0.5
