七、同学们都想在农场大展身手，看看他们能做些什么吧！请将图片与句子相匹配。
C.
()1. We can plant a tree.
()2. I can pick apples.
()3. I can cut the grass.
()4. I can water the flowers.
()5. I can water the vegetables(蔬菜).

1. D
2. E
3. A
4. C
5. B
A. B. C. D. E.

【分析】首先理解每个英语句子的含义，再观察图片内容，将句子与对应图片匹配：1. “plant a tree”表示种树，对应图片D；2. “pick apples”表示摘苹果，对应图片E；3. “cut the grass”表示割草，对应图片A；4. “water the flowers”表示浇花，对应图片C；5. “water the vegetables”表示浇蔬菜，对应图片B。
【解析】1. 句子“We can plant a tree.”意为“我们可以种树”，图片D呈现了两个小朋友合作种树的场景，故匹配D；2. 句子“I can pick apples.”意为“我可以摘苹果”，图片E呈现了小朋友摘苹果的场景，故匹配E；3. 句子“I can cut the grass.”意为“我可以割草”，图片A呈现了小朋友用割草机割草的场景，故匹配A；4. 句子“I can water the flowers.”意为“我可以浇花”，图片C呈现了小朋友浇花的场景，故匹配C；5. 句子“I can water the vegetables.”意为“我可以浇蔬菜”，图片B呈现了小朋友浇蔬菜的场景，故匹配B。
【答案】1.D；2.E；3.A；4.C；5.B；A. ；B. ；C. ；D. ；E.
【知识点】英语短语匹配，图文对应
【点评】本题为小学英语基础图文匹配题，考查学生对常用英语短语含义的理解及图片内容的观察能力，题型贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.7

八、农场主邀请同学们一起制作水果拼盘。请根据图片提示，找到对应的句子并连线。

1. 猴子造型（苹果）连B. Apples are big. We can make a monkey with apples.
2. 马造型（葡萄）连D. Grapes are small. We can make a horse(马) with grapes.
3. 兔子造型（香蕉）连A. Bananas are long. We can make a rabbit with bananas.
4. 小狗造型（橙子）连C. Oranges make me strong. We can make a dog with oranges.

【分析】
本题为英语图文匹配连线题，解题思路是先观察左侧的动物造型，再匹配右侧句子中对应的动物，找到水果与动物的关联即可完成连线。具体步骤：1. 识别左侧第1个图案是猴子，寻找右侧提到猴子的句子；2. 识别左侧第2个图案是马，寻找右侧提到马的句子；3. 识别左侧第3个图案是兔子，寻找右侧提到兔子的句子；4. 识别左侧第4个图案是小狗，寻找右侧提到小狗的句子，从而完成对应连线。
【解析】
逐个分析匹配：1. 左侧图案为猴子，对应句子B中“make a monkey with apples”，因此1与B相连；2. 左侧图案为马，对应句子D中“make a horse with grapes”，因此2与D相连；3. 左侧图案为兔子，对应句子A中“make a rabbit with bananas”，因此3与A相连；4. 左侧图案为小狗，对应句子C中“make a dog with oranges”，因此4与C相连。
【答案】
1. 连B；2. 连D；3. 连A；4. 连C
【知识点】
图文匹配，英语句子理解，动物词汇
【点评】
本题考查学生对英语句子含义的理解及图文信息的对应能力，题型基础，适合低年级学生练习，难度较低。
【难度系数】
0.8