五、习作。
生活中,总有一些美好的品质在家庭中悄然流淌,它或许是一句温柔的问候,或许是一次贴心的帮助,又或许是一个坚持已久的习惯。这些藏在日常点滴里的“家风”,如同温暖的火种,照亮我们的成长之路。请以“好家风”为主题,结合自己的生活经历,选择一两件有代表性的事例写下来。(自备作文纸)
要求:题目自拟,语句通顺,情感真挚,重点写出家风对你的影响。
生活中,总有一些美好的品质在家庭中悄然流淌,它或许是一句温柔的问候,或许是一次贴心的帮助,又或许是一个坚持已久的习惯。这些藏在日常点滴里的“家风”,如同温暖的火种,照亮我们的成长之路。请以“好家风”为主题,结合自己的生活经历,选择一两件有代表性的事例写下来。(自备作文纸)
要求:题目自拟,语句通顺,情感真挚,重点写出家风对你的影响。
答案
示例范文:
# 藏在碗里的家风
我家没有贴在墙上的家训,可爷爷奶奶总说,我们家的好家风,就藏在每一碗吃干净的米饭里。
小时候我吃饭总爱剩碗底,还会把不爱吃的青菜挑到桌面上,每次奶奶看见都不批评我,只是笑着把我剩下的饭舀到她自己碗里,把掉在桌上的米粒捡起来吃掉。有一次我歪着头问奶奶:“咱家又不是缺粮食,你怎么这么小气呀?”奶奶擦了擦手,给我讲起她年轻时候的事:那时候粮食特别紧缺,全家人一年到头都吃不上几顿白米饭,我爷爷为了给刚生完我爸爸的奶奶换半袋米,冒雪走了二十里山路,脚都冻肿了。“每一粒米都要经过农民伯伯大半年的劳作才能端上餐桌,浪费粮食,就是不尊重所有人的辛苦呀。”奶奶说这话的时候,旁边的爷爷也点头,说他当了一辈子老师,教学生的第一个道理就是要惜物、懂珍惜。
后来有一次我在学校吃午餐,看见同桌剩了小半盒米饭就要往垃圾桶倒,我立刻拦住他,把奶奶给我讲的故事说给了他听,那天我俩把剩下的饭菜都吃得干干净净。现在我吃饭永远都做到碗光、桌面光,再也没浪费过一粒粮食,还成了班里的“节约小宣传员”。
这藏在碗里的勤俭节约的家风,从来没人特意挂在嘴边说教,可它早就变成了我的小习惯,像暖乎乎的光,陪着我一步步好好长大。
# 藏在碗里的家风
我家没有贴在墙上的家训,可爷爷奶奶总说,我们家的好家风,就藏在每一碗吃干净的米饭里。
小时候我吃饭总爱剩碗底,还会把不爱吃的青菜挑到桌面上,每次奶奶看见都不批评我,只是笑着把我剩下的饭舀到她自己碗里,把掉在桌上的米粒捡起来吃掉。有一次我歪着头问奶奶:“咱家又不是缺粮食,你怎么这么小气呀?”奶奶擦了擦手,给我讲起她年轻时候的事:那时候粮食特别紧缺,全家人一年到头都吃不上几顿白米饭,我爷爷为了给刚生完我爸爸的奶奶换半袋米,冒雪走了二十里山路,脚都冻肿了。“每一粒米都要经过农民伯伯大半年的劳作才能端上餐桌,浪费粮食,就是不尊重所有人的辛苦呀。”奶奶说这话的时候,旁边的爷爷也点头,说他当了一辈子老师,教学生的第一个道理就是要惜物、懂珍惜。
后来有一次我在学校吃午餐,看见同桌剩了小半盒米饭就要往垃圾桶倒,我立刻拦住他,把奶奶给我讲的故事说给了他听,那天我俩把剩下的饭菜都吃得干干净净。现在我吃饭永远都做到碗光、桌面光,再也没浪费过一粒粮食,还成了班里的“节约小宣传员”。
这藏在碗里的勤俭节约的家风,从来没人特意挂在嘴边说教,可它早就变成了我的小习惯,像暖乎乎的光,陪着我一步步好好长大。
解析
1. 拟题指导:可以结合要写的具体家风内容拟定新颖的题目,比如《我家的暖心家风》《藏在小事里的传家宝》等,避免直接用“好家风”作为题目。2. 选材指导:选择自家真实发生的日常小事即可,不需要写宏大的内容,比如可以选家人常年主动关照独居邻居、父母始终坚持诚信不贪小便宜、全家保持长期阅读的习惯这类贴近生活的1-2件代表性事例。3. 写作结构:开头用比喻等方式点出家风是家庭里代代传递的美好品质;中间部分把事例写具体,加入人物动作、对话和自己当时的心理活动;结尾重点写出家风给自己带来的实际改变,点明家风对成长的指引,做到情感真挚自然。
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