2. 学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)【冬之诗】古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的两句。


(2)【冬之韵】不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多。请从修辞的角度赏析以下歌词。
我在海南的冬季等你 / 万泉为盏对酌光阴 / 我在海南的冬季等你 / 淡墨清茶闲书半壁 / 我在海南的冬季等你 / 椰影婆娑温暖如昔 / 我在海南的冬季等你 / 天涯邀月共醉潮汐 / 我在海南的冬季等你 / 海角未尽且待君归……
——《我在海南的冬季等你》歌词


(3)【冬之情】请概括下面材料的要点(不超过10个字)
2026年2月16日，海南启动春节旅游暖心服务行动。全省74家3A级以上景区设立177个暖心服务站、89个消费维权点，为游客提供免费热水、行李寄存、轮椅、婴儿车、应急药品、急救设备等一站式便民服务。贴心服务让游客倍感温暖，大家纷纷表示，海南风景优美，人心比阳光更暖，假日旅游体验显著提升。
示例:暖心服务暖人心。


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2. (1) 示例:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大二首》) (2) 这段歌词运用了反复、排比、比喻的修辞手法。反复:多次出现“我在海南的冬季等你”,强化了等候的深情,增强了旋律的回环感。排比:“万泉为盏对酌光阴”“淡墨清茶闲书半壁”等句构成排比,从多方面展现海南冬季的诗意与美好,增强了语言气势。比喻:“万泉为盏”将“万泉河”比作“酒杯”,形象地传递出海南冬季的惬意与温情。(任选一个修辞手法赏析即可)。 (3) 示例:寒冬真情暖人心