2026年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版第111页答案
2.(2022·天水)王觉非主编的《近代英国史》记载:从西至东,从北至南,机械装置遍及四方。世界获得了一种新的动力。对世界获得这种“新的动力”贡献最大的人是【 】

A.阿克莱特
B.富尔顿
C.哈格里夫斯
D.瓦特

答案

D

解析

【分析】
首先抓住题干关键词“新的动力”,明确其指向第一次工业革命中的动力革新成果——蒸汽机。再逐一回忆各选项人物的核心贡献,区分发明领域:阿克莱特、哈格里夫斯的贡献集中在纺织机械,富尔顿是蒸汽机在交通领域的应用者,瓦特改良蒸汽机才是解决工业生产动力问题的核心,据此判断答案。
【解析】
本题考查第一次工业革命的相关知识:
选项A:阿克莱特的主要贡献是改进水力纺纱机,属于纺织领域的机械发明,并非动力革新,排除;
选项B:富尔顿发明蒸汽轮船,是改良蒸汽机在交通领域的应用,而非动力本身的革新,排除;
选项C:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,属于纺织机械的发明,与动力革新无关,排除;
选项D:瓦特改良了蒸汽机,使蒸汽机成为广泛应用的动力机器,解决了工业生产的动力问题,是对“新的动力”贡献最大的人,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
第一次工业革命、瓦特改良蒸汽机
【点评】
本题以史料记载为切入点,考查工业革命中动力革新的核心人物,属于历史基础考点,需准确识记各人物的发明领域,难度适中,是常见考题类型。
【难度系数】
0.6
3.(2026·河南,有改动)在18世纪90年代的英国,纺纱工每纺100磅棉花需用时300小时。到了19世纪30年代,同样的工作量仅需135小时。出现这一变化的主要原因在于
【 】

A.手工工场的兴起
B.珍妮纺纱机的发明
C.第一次工业革命的推进
D.内燃机的应用

答案

C

解析

【分析】解答本题需紧扣题干的时间范围(18世纪90年代至19世纪30年代)和核心现象(英国纺纱效率大幅提升),结合各选项对应的历史事件的时间、影响逐一分析排除,匹配符合要求的选项。
【解析】题干中英国纺纱时间大幅缩短,反映生产力的显著提升,结合所学知识:
1. 选项A:手工工场兴起于工业革命前,时间与题干不符,排除;
2. 选项B:珍妮纺纱机发明于1765年,是第一次工业革命的开端,但仅为单项技术发明,无法解释19世纪30年代持续的生产效率提升,排除;
3. 选项C:第一次工业革命的时间为18世纪60年代至19世纪40年代,期间蒸汽机改良、纺纱技术革新等一系列成果推动生产力大幅提高,完全符合题干的时间和效率变化,正确;
4. 选项D:内燃机是第二次工业革命的成果,19世纪七八十年代才应用,时间与题干不符,排除。
【答案】C
【知识点】第一次工业革命、英国生产力变革
【点评】本题考查第一次工业革命对英国生产领域的影响,属于历史学科常见的因果类选择题,需准确把握工业革命的时间线与核心成果,区分不同阶段的技术发明,难度适中。
【难度系数】0.5
4. (2025·巴中)19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动在欧洲蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了
【 】

A.经济基础
B.组织基础
C.理论基础
D.阶级基础

答案

D

解析

【分析】首先回忆马克思主义诞生的相关历史条件,明确各基础对应的核心内容:经济基础是工业革命推动资本主义发展;理论基础是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义;阶级基础是欧洲三大工人运动,这些运动标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台,为马克思主义诞生提供了阶级基础。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】马克思主义诞生的条件分为三类:①经济基础:工业革命后资本主义的迅速发展;②阶级基础:19世纪三四十年代的法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义,标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台,为马克思主义诞生奠定阶级基础;③理论基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。对选项分析:A选项经济基础对应工业革命,与工人运动无关,排除;B选项组织基础并非三大工人运动的作用,排除;C选项理论基础对应空想社会主义等理论成果,排除;D选项符合三大工人运动的历史作用,正确。
【答案】D
【知识点】马克思主义诞生的条件、欧洲工人运动
【点评】本题考查历史基础知识的识记,需准确区分马克思主义诞生的不同基础对应的历史事件,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.3
5.(2023·临沂,有改动)卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中写道:择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”,“如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物”。
这表明他【 】

A.已经开始从事政治活动
B.明确了一生前进的目标
C.初步决定撰写《资本论》
D.发现与恩格斯志同道合

答案

B

解析

【分析】首先需紧扣题干中马克思17岁中学毕业作文的核心内容,结合选项逐一判断,排除不符合史实和材料主旨的选项,选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A项,马克思17岁时尚未开始从事政治活动,与史实不符,排除;B项,题干中马克思明确提出择业的目标,体现了他当时明确了一生前进的目标,符合材料主旨,当选;C项,《资本论》是马克思后期的著作,17岁时不可能初步决定撰写,排除;D项,材料未提及恩格斯,无法得出该结论,排除。
【答案】B
【知识点】马克思生平、思想萌芽
【点评】本题考查对材料的理解能力,结合马克思的早期经历分析选项即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
6.(2023·北京,有改动)19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是
【 】

A.《人权宣言》的发表
B.《拿破仑法典》的颁布
C.马克思主义的诞生
D.欧洲工人运动的胜利

答案

C

解析

【分析】
首先明确题干核心:19世纪下半叶欧洲以产业工人为主体的社会主义组织活动的历史背景。解题思路是:先梳理各选项对应历史事件的时间、内容及影响,结合题干时间“19世纪下半叶”逐一排除错误选项,确定正确背景。
【解析】
本题考查历史事件的时间与因果关系。
1. 选项A:《人权宣言》发表于1789年,属于18世纪末,与题干“19世纪下半叶”的时间不符,排除;
2. 选项B:《拿破仑法典》颁布于1804年,时间为19世纪初,不符合题干时间要求,排除;
3. 选项C:1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,为国际工人运动提供了科学理论指导,推动了19世纪下半叶欧洲社会主义组织的发展,符合题意;
4. 选项D:19世纪下半叶欧洲工人运动并未取得胜利,该表述不符合史实,排除。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
马克思主义诞生、欧洲工人运动
【点评】
本题为历史基础选择题,主要考查对重要历史事件时间及影响的识记,需准确区分不同历史事件的背景与结果,属于学生应掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.7
7.(2024·湖北)《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书,在其精神指引下,国际工人运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。
这表明 【 】

A.世界开始连为一个整体
B.社会保障制度已确立
C.欧洲三大工人运动兴起
D.马克思主义影响深远

答案

D

解析

【分析】
解题时需抓住题干关键信息“《共产党宣言》的精神指引下,国际工人运动蓬勃发展”,明确题干核心是考查《共产党宣言》的影响,再逐一分析选项对应的历史事件,排除不符合题意的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 分析题干:题干强调《共产党宣言》的精神推动了国际工人运动和无产阶级解放事业发展,核心指向《共产党宣言》的历史作用。
2. 逐一排除选项:
A项:“世界开始连为一个整体”是新航路开辟的影响,与《共产党宣言》无关,排除;
B项:“社会保障制度已确立”是二战后资本主义国家的政策调整,与题干内容无关,排除;
C项:欧洲三大工人运动兴起于19世纪三四十年代,早于《共产党宣言》发表(1848年),是马克思主义诞生的背景而非影响,排除;
D项:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生,题干中其指引下的成果体现了马克思主义对国际工人运动和解放事业的深远影响,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
马克思主义诞生、《共产党宣言》的意义
【点评】
本题考查《共产党宣言》的历史影响,属于历史基础知识点的考查,需准确识记相关历史事件的时间与意义,难度适中,大部分学生可通过识记知识点答对。
【难度系数】
0.8
8.(2023·聊城,有改动)巴黎公社成立时,一位在巴黎的俄国人说:“第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的
【 】

A.建立背景
B.政权性质
C.指导思想
D.运行机制

答案

B

解析

【分析】
先提取题干关键信息:巴黎公社的掌权者是“劳动的人、真正来自人民的人”,核心指向政权的阶级属性。再逐一分析选项:A选项建立背景是巴黎公社成立的历史条件,与题干表述无关;B选项政权性质涉及掌权主体的阶级属性,符合题干核心;C选项指导思想题干未提及,且巴黎公社无明确科学指导思想;D选项运行机制指政权运作方式,题干未涉及,据此判断正确选项。
【解析】
题干中“劳动的人、真正来自人民的人”,突出巴黎公社的掌权者是劳动人民,体现了其无产阶级专政的政权性质。A项建立背景是巴黎公社成立的历史条件,与题干表述不符;C项题干未涉及指导思想,且巴黎公社无明确科学指导思想;D项题干未提及政权的运作方式,不符合题意。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
巴黎公社的政权性质
【点评】
本题考查对巴黎公社政权性质的理解,解题关键是抓住题干中关于掌权主体的核心表述,明确其指向的是政权的阶级属性,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
9.(2026·成都,有改动)《国际歌》创作于巴黎公社失败后,由诗人欧仁·鲍狄埃作词(歌词节选如下),工人作曲家比尔·狄盖特谱曲,100多年来从巴黎传遍了全世界。这首歌曲之所以经久不衰,缘于它【】


A.彰显了法兰西民族的浪漫气质
B.表达了反抗奴隶制的坚强决心
C.奠定了资产阶级革命的思想基础
D.激发了世界无产阶级的高昂斗争

答案

D

解析

【分析】
这道题考查《国际歌》的相关知识,解题思路是先明确《国际歌》的创作背景与核心意义,再逐一分析选项的正误。首先回忆:《国际歌》是巴黎公社失败后为鼓励无产阶级斗争创作的战歌,核心是反映无产阶级的革命诉求。接着逐一判断选项:A选项偏离歌曲的革命属性;B选项混淆了斗争对象(巴黎公社是反资产阶级而非奴隶制);C选项混淆了阶级属性(歌曲属于无产阶级,和资产阶级革命无关);D选项契合歌曲的核心作用。
【解析】
《国际歌》是1871年巴黎公社失败后,诗人欧仁·鲍狄埃作词、比尔·狄盖特谱曲的无产阶级革命战歌,其核心是反映无产阶级的革命诉求,鼓舞无产阶级斗争。
选项A:《国际歌》的核心是无产阶级革命精神,并非彰显法兰西民族的浪漫气质,排除;
选项B:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治的斗争,并非反抗奴隶制,奴隶制不是该运动的斗争对象,排除;
选项C:《国际歌》是无产阶级的革命歌曲,与资产阶级革命的思想基础无关,排除;
选项D:《国际歌》能够激发世界无产阶级的斗争热情,这是它经久不衰的原因,正确。
【答案】
D
【知识点】
《国际歌》、巴黎公社、无产阶级革命
【点评】
本题考查对《国际歌》的理解,需掌握其创作背景与意义,属于基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.4