2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文上册人教版五四制第91页答案
1. 读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
《走遍天下书为侣》中，书是旅人的佳侣（lǚ lǔ），可娱（yú wú）心解忧，伴你走过万趟（tàn tàng）旅途，每读一遍都能让你发现未曾熟悉的新东西。

答案

lǚ √ yú √ tàng √
2. 选择合适的词语填入下面的句子里。（每个词只能用一次）
毫不犹豫 熟悉 忽略 品味 娱乐 伴侣 欣赏
(1)一本好书,就像一位亲密的(
伴侣
),能陪我们走过漫长的旅程。
(2)面对老师的提问,他(
毫不犹豫
)地说出了自己的想法。
(3)虽然我们对课本上的内容很(
熟悉
),但每次读都能有新发现。
(4)读书时不能只追求情节,还要用心(
品味
)文字背后的情感。
(5)我们不能(
忽略
)文章中看似不起眼的细节描写。
(6)他最喜欢(
欣赏
)那些经典文学作品里的优美句子。
(7)读书不仅是一种(
娱乐
)方式,更是一种精神上的成长。

答案

2. (1)伴侣 (2)毫不犹豫 (3)熟悉 (4)品味 (5)忽略 (6)欣赏 (7)娱乐
3. 根据提示写句子。
(1)我怎么会放弃陪伴我走遍天下的书呢？(改为陈述句)
我不会放弃陪伴我走遍天下的书。

(2)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？(仿写反问句，贴合课文语境)
示例:你难道会因为熟悉书中的内容就不再翻阅喜爱的书了吗？

(3)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写比喻句，体现书的价值)
示例:一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启智慧的钥匙。

答案

3. (1) 我不会放弃陪伴我走遍天下的书。
(2) 示例:你难道会因为熟悉书中的内容就不再翻阅喜爱的书了吗？
(3) 示例:一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启智慧的钥匙。
4. 以下是作者读书过程的相关梳理内容,但顺序已被打乱,请你将这些内容重新排序。
(
1
)思考故事中的人的做法和作家写这个故事的原因
(
3
)品味最欣赏的片段
(
5
)把从书中学到的东西列个单子
(
2
)继续把这个故事编下去
(
4
)再读其他部分,并从中找到以前忽略的东西
(
6
)想象作者的样子及生活经历

答案

4. 1 3 5 2 4 6
5. 根据课文内容填空。
本文的作者是
英
国作家
尤安·艾肯
，作者把喜爱的书比作
家
、
朋友
、
故地
，层层递进地阐述了
走遍天下书为侣
的观点，同时详细介绍了
反复品读、多角度思考
的读书方法，体现了作者
对书籍无比热爱、以读书为乐
的思想感情。

答案

5. 英 尤安·艾肯 家 朋友 故地 走遍天下书为侣 反复品读、多角度思考 对书籍无比热爱、以读书为乐