一、课文背诵展台。
（一）现代文内容回顾。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了，人群又沸腾起来。
（二）根据文言文内容填空。
1.炎帝之，名女娃。女娃，，故为精卫，常，以堙于东海。
精卫填海的故事中，“女娃”是的女儿，她因而化作精卫鸟。精卫鸟经常，想要把大海填平。从中可见她的精神。
2.王戎七岁，尝与。看道边，取之，。人问之，答曰：“，。”取之，。
这个故事让我认识了一个的王戎。古代像王戎这样的儿童还有很多，比如砸缸救人的，还有的。
（三）根据课文内容，将下面的句子重新排序，把序号填在括号里。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
（）从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，东边出现了一条白线。
（）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。

（一）1.闷雷滚动 潮来了 风平浪静 越来越大 水天相接 一条白线
（二）1.少女 曰 游于东海 溺而不返 衔西山之木石
炎帝 到东海去游玩，不幸在海里溺亡 衔着西山的树枝和石子来填塞东海 坚韧执着
2.诸小儿游 李树多子折枝 诸儿竞走 唯戎不动 树在道边而多子 此必苦李 信然 善于观察和思考 司马光 示例：用船称象 曹冲
（三）4 2 1 3