2026年同步解析与测评学考练八年级生物上册人教版第100页答案
2. 生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链，下列能够表示完整的食物链的是（
B
）

A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼
C.螳螂捕蝉，黄雀在后
D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠

答案

2.B
3.达尔文描述过几种生物间的关系:牛喜欢吃三叶草;三叶草结籽儿要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。这种关系可以用下图表示,下列有关叙述错误的是(
D
)


A.该食物网中共有2条完整的食物链
B.图中的生物除三叶草外都是消费者
C.养猫短时间内可以使土蜂的数量增多
D.三叶草和猫之间有捕食关系

答案

3.D
【解析】由题图可知,和三叶草之间有捕食关系的有土蜂和牛,猫和三叶草之间不存在捕食关系。
4. 下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是（
D
）

A.物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
B.生态系统的两大基本功能是能量流动和物质循环
C.进入生物体内的各种物质，都能返还无机环境
D.一条食物链中，食肉动物获得的能量比食草动物多

答案

4.D
5. 下图表示某生态系统中构成一条完整食物链的四种生物在一段时间内的相对能量。下列说法正确的是(
C
)


A.该食物链中含有四个消费者
B.该食物链可表示为丁→乙→丙→甲
C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
D.该生态系统中只有甲、乙、丙、丁四种生物

答案

5.C
【解析】题图表示某生态系统中构成一条完整食物链的四种生物在一段时间内的相对能量,在一个完整的食物链中营养级级别越高,其能量一般越少,题图中甲的相对能量最多,属于生产者,乙、丙、丁属于消费者,其构成的食物链可表示为甲→丙→乙→丁。该生态系统除甲、乙、丙、丁四种生物外,还有分解者和非生物部分。