Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空
1. Teng Fei likes (tradition) Chinese music.
2. The singers and dancers performed successfully during the music (perform).
3. Sally, Mary and Frank are all rock music (love).
4. This is a (gold) time of Northern Shaanxi folk music.
5. It is amazing that these (perform) can use both Chinese and Western instruments.

Ⅰ. 1. traditional 2. performance 3. lovers
4. golden 5. performers

【分析】
本题为英语词性转换填空题，解题思路为：先分析每个空格在句子中的成分，确定所需词性，再结合语境和语法规则，对所给单词进行适当的词形变化（如名词变形容词、动词变名词、名词变复数等）。
【解析】
1. 空格处修饰名词短语“Chinese music”，需用形容词，名词tradition的形容词形式为traditional，故填traditional。
2. 此处表示“音乐表演”，需用名词，动词perform的名词形式为performance，故填performance。
3. 主语为三个人，指“音乐爱好者”，需用名词复数，动词love的名词“爱好者”是lover，复数形式为lovers，故填lovers。
4. 空格处修饰名词“time”，需用形容词，名词gold的形容词形式为golden，故填golden。
5. 空格前有“these”，需接可数名词复数，此处指“表演者”，动词perform的名词“表演者”是performer，复数形式为performers，故填performers。
【答案】
Ⅰ. 1. traditional 2. performance 3. lovers 4. golden 5. performers
【知识点】
词性转换、形容词用法、名词单复数
【点评】
本题考查英语基础词性转换，是初中英语核心基础题型，侧重考查常见词形变化规则的掌握，难度较低，有助于巩固词汇的灵活运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 完成句子
1. 他哥哥在学校乐队里弹电吉他。
His brother plays the in the school band.
2. 我很喜欢这位歌手的音乐风格，既活泼又有趣。
I really like this singer's music—it's lively and fun.
3. 我们可以跟着这首歌跳舞，因为它的节奏很快。
We can this song because its rhythm is fast.
4. 尽管她只有5岁，却能跟着这首英文歌一起唱。
She can this English song even though she's only 5.
5. 我们在音乐课上学了一首好听的民间歌曲。
We learnt a beautiful in music class.

Ⅱ. 1. electric guitar 2. the style of
3. dance to 4. sing along to 5. folk song

【分析】
本题为完成句子题，核心考查与音乐相关的英语固定短语搭配。解题时需结合中文句意，回忆对应英语常用短语，确保短语形式符合语境和语法要求：第1题对应“电吉他”的乐器类固定表达；第2题对应“……的风格”的所属关系短语；第3、4题对应与歌曲搭配的动词短语；第5题对应“民间歌曲”的名词短语。
【解析】
1. “电吉他”的英语固定表达为electric guitar，符合句意，故填electric guitar；
2. 表示“……的风格”用固定短语the style of，对应“这位歌手的音乐风格”，故填the style of；
3. “跟着……跳舞”的固定短语是dance to，情态动词can后接动词原形，故填dance to；
4. “跟着……一起唱”的固定短语是sing along to，情态动词can后接动词原形，故填sing along to；
5. “民间歌曲”的英语固定表达为folk song，故填folk song。
【答案】
Ⅱ. 1. electric guitar 2. the style of 3. dance to 4. sing along to 5. folk song
【知识点】
固定短语搭配；音乐相关英语表达；名词短语
【点评】
本题围绕音乐主题考查基础英语固定搭配，属于常见基础题型，要求学生掌握课本中与音乐相关的核心短语，难度较低，侧重日常积累。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. 补全对话
Alice: What did you do last night?
Bob: I listened to music after finishing my homework.
Alice: 1. ?
Bob: Yes, of course. I can't live without music.
Alice: 2. ?
Bob: Rock music.
Alice: 3. ?
Bob: I used to like pop music, but now I prefer rock music. Rock music is a kind of loud music but the lyrics of rock songs are meaningful.
Alice: I think so. 4. . Each kind of music has its own value. The important thing is the music itself, not what kind of it.
Bob: That's true. 5. ?
Alice: Yes. I'm good at playing the guitar.
Bob: Cool! If I have a chance, I will learn to play it too.

Ⅲ. 1. Do you like music a lot
2. What's your favourite kind of music
3. What about pop music
4. But I listen to different kinds of music
5. Can you play any musical instruments

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑，根据答语内容反推对应问句，或根据语境匹配符合逻辑的语句。第1空由Bob的答语“是的，当然，没有音乐我活不下去”，可反推Alice询问是否喜欢音乐；第2空由Bob答语“摇滚音乐”，可反推Alice询问最喜欢的音乐类型；第3空由Bob答语“过去喜欢流行音乐，现在更喜欢摇滚”，可反推Alice询问流行音乐的情况；第4空由后文“每种音乐都有自己的价值”，可匹配Alice表达自己听不同类型音乐的语句；第5空由Alice答语“是的，我擅长弹吉他”，可反推Bob询问是否会乐器。
【解析】
1. 根据答语“Yes, of course. I can't live without music.”，可知问句是询问是否喜欢音乐，故填Do you like music a lot；
2. 根据答语“Rock music.”，可知问句是询问最喜欢的音乐类型，故填What's your favourite kind of music；
3. 根据答语“I used to like pop music, but now I prefer rock music.”，可知问句是询问流行音乐的情况，故填What about pop music；
4. 根据后文“Each kind of music has its own value.”，可知此处表达自己听不同类型的音乐，故填But I listen to different kinds of music；
5. 根据答语“Yes. I'm good at playing the guitar.”，可知问句是询问是否会乐器，故填Can you play any musical instruments。
【答案】
1. Do you like music a lot
2. What's your favourite kind of music
3. What about pop music
4. But I listen to different kinds of music
5. Can you play any musical instruments
【知识点】
日常交际用语，补全对话
【点评】
本题为围绕音乐话题的日常交际类补全对话，紧密结合口语问答逻辑，考查学生对日常英语表达的理解与运用，难度较低。
【难度系数】
0.8