5.守诚信需讲究策略，注重方式方法。在现实生活中，我们有时会面临诚信的两难选择，以下行为妥当的是 【 】
①爷爷得了重病——隐瞒病情以助其安心治疗
②发现同学考试作弊——为维护友谊选择隐瞒
③同桌发型怪异被老师批评——违心夸赞哄其开心
④网上转售二手物品——如实告知物品的瑕疵

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

5.B

6.国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着上海某社区医生严正与51户患者的暖心承诺。为更好服务辖区居民,从1999年开始,到2025年,严正医生已坚持上门服务累计5万余次。有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门,他也因此被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明【】
①以信为本,能够增加社会互信
②勇担责任,可以完善信用体系
③学会运用诚信智慧,才能给自己带来好处
④信任不会凭空而来,真诚待人能赢得信任

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

6.B
7.小张利用豆包快速写作文,是未合理使用网络的行为,会影响他的学习和生活。
小张用豆包快速写作文,是不诚信的行为,辜负了老师的信任,也是自欺欺人的表现,不利于提升自己的学习能力。
小张应合理利用网络,发挥网络对学习的积极促进作用;要恪守诚信准则,言行一致、表里如一,增强诚信意识,对自己的言行负责。
8.(1)主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、座谈会等。
(2)【示例】信用是可有可无的吗?为什么?答应别人的事情如果没有做到,用得着向别人解释吗?你有没有抄袭过他人的作业?你认为善意的谎言是欺骗吗?等等。
(3)提示:从增强诚信意识、树立诚信观念、遵守诚信守则、落实具体行动、拥有诚信智慧、做诚信的人等方面倡议。

7. 在人工智能技术飞速发展的今天，教育领域正经历着前所未有的变革，越来越多的同学借助人工智能来辅助学习，完成作业。观察下图，运用所学内容，对小张的言行进行评析。

8. 人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信则衰。这句话道出了诚信的重要性。今天，诚信不仅是维系社会正常运转的基本道德规范，同时也是经济可持续发展的助推剂和人与人之间和谐相处的润滑剂。
某中学正开展一系列诚信教育活动，请你参与进来，一起完成下列任务：
(1)【设计活动】请为学校开展诚信教育设计两种活动形式。
(2)【问卷调查】学校要进行关于诚信的问卷调查，请你提出两个拟调查角度。
(3)【朋友圈倡议】通过调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象。请你以“做一个诚信的人”为主题，向大家发出倡议。(要求：不超过70个字)

7. 小张的言行需要辩证评析：①小张主动向老师如实说明作文的完成情况，不欺瞒老师，践行了诚信的要求，这一点值得肯定。②但他直接依靠人工智能生成作文应付作业，没有独立完成学习任务，是学习不踏实、学习作假的行为，违背了诚信原则，不利于自身知识能力的提升。③他后续应当在学习中踏实认真，独立完成学习任务，合理借助AI工具辅助自己进步，在日常学习生活中始终坚守诚信。
8. (1) 示例：开展“诚信在我心中”主题班会；举办诚信主题演讲比赛；开展诚信黑板报评比活动。（答出任意两种合理形式即可）
(2) 示例：①中学生对诚信重要性的认知程度；②校园内常见不诚信行为的发生情况；③中学生自身践行诚信的实际表现。（答出任意两个合理角度即可）
(3) 示例：诚信是立身之本，让我们从身边小事做起，不作弊、不说谎，信守承诺，共同做言行一致的诚信中学生。

7. 本题考查对诚信的辩证理解，首先要看到小张言行的两面性：小张主动向老师坦白真相是诚信的表现，值得肯定，但直接用AI生成作文应付作业是学习作假的不诚信行为，违背诚信要求，最后要指出正确的做法，引导学生在学习中也践行诚信，合理利用AI工具。
8. (1) 设计活动形式要贴合中学校园场景，具备可操作性，围绕诚信教育主题即可。(2) 问卷调查角度要贴合中学生校园生活，围绕诚信的认知、行为现状等维度设计即可。(3) 倡议要紧扣“做一个诚信的人”主题，简洁正向，符合70字以内的要求。