2026年基础训练大象出版社八年级道德与法治上册人教版第33页答案
1. 什么是社会秩序?
社会秩序是社会生活
有条不紊
、
井然有序
的状态。

答案

1. 有条不紊、井然有序
2.社会秩序的种类有哪些?
与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括
交通秩序
、
生产秩序
、
公共场所秩序
等。

答案

2. 交通秩序、生产秩序、公共场所秩序
3. 为什么社会生活需要秩序?
(1)社会秩序是社会
正常运行
、
人民安居乐业
的重要保障。
(2)社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担
社会责任
。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。

答案

3. 正常运行、人民安居乐业、社会责任
4.社会规则是怎样形成的?
社会规则是人们为了维护良好的
社会环境
,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

答案

4. 社会环境
5.社会规则的种类有哪些?
社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,
道德
和
法律
是两种主要社会规则。

答案

5. 道德、法律
6.社会规则是如何维护社会秩序的?
(1)社会秩序离不开
社会规则
的维系。社会规则具有规范社会
行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
(2)社会规则保障
社会秩序
的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则,就会受到
道德
的谴责,甚至会受到
纪律
的处罚、
法律
的制裁。

答案

6. 社会规则、社会秩序、道德、纪律、法律
(核心素养:道德修养、责任意识)
近年来,河南博物院以厚重的文化底蕴和创新发展吸引了广大群众纷纷前来参观。
“脱胎”于唐代彩绘陶俑的唐宫少女穿越千年,在舞台上欢快起舞;贾湖骨笛、妇好鸮尊、云纹铜禁等传世国宝,在央视节目《国家宝藏》中精彩亮相。
某校组织八年级同学到河南博物院参观,活动之前,同学们共同拟定了一份《参观须知》,以下是内容节选。

(1)请你完善《参观须知》。
(2)运用所学内容,分析遵守该《参观须知》的意义。
【习题讲解】
命题意图:习题通过引导我们参与制定《参观须知》,思考制定规则的意义,引领我们认识规则的重要性,从而增强规则意识、责任意识,提升道德修养。
解题思路:第(1)问要求完善《参观须知》,结合内容提示,可知应为“遵守纪律”等。第(2)问要求分析遵守《参观须知》的意义,需要结合本课所学内容,从参观者、参观秩序等角度分析说明即可。
【参考答案】
(1)示例:遵守纪律。
(2)《参观须知》可以规范每一个参与者的行为,保障更多的人学有所得;有利于保证参观活动的顺利进行;有利于维护博物院的良好秩序;等等。

答案

(1)示例:遵守纪律。
(2)《参观须知》可以规范每一个参与者的行为,保障更多的人学有所得;有利于保证参观活动的顺利进行;有利于维护博物院的良好秩序;等等。

解析

(1) 本题为开放性设问,结合参观须知后续“按序参观,保持安静,服从管理”的内容,提炼对应的规则主题,填写符合博物院参观场景的合理规则表述即可。(2) 本题结合“维护秩序靠规则”的相关知识,从规则对行为的规范作用、对公共秩序的保障作用等角度分析:规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,遵守该须知既可以约束参观者的行为,保障大家的参观权益,也能维护博物院的公共秩序,保障活动顺利开展,同时增强参观者的规则与责任意识。