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1.某校开展“学知识·强本领”主题教育活动,组织学生参与社区调研、科技创新、志愿服务等实践项目。这一系列举措说明
【 】
①学习不局限于课本知识,参与社区调研、志愿服务等社会实践同样是学习
②青少年应在实践中学习,做到知行合一
③学习就是积极参与各类社会活动
④只有走出校园才能以真才实学服务社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【 】
①学习不局限于课本知识,参与社区调研、志愿服务等社会实践同样是学习
②青少年应在实践中学习,做到知行合一
③学习就是积极参与各类社会活动
④只有走出校园才能以真才实学服务社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1.A
2.从“天宫课堂”点燃青少年科学梦想，到职业院校开展技能大比武；从中学生在科技创新大赛中崭露头角，到大学生通过跨学科学习拓展知识边界……这些现象启示我们
【】
①学习能开阔视野、更新观念、提升认知
②掌握科学文化知识是青少年学习的唯一目标
③通过学习锤炼过硬本领
④学习要紧扣书本知识，参加实践会浪费学习时间
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【】
①学习能开阔视野、更新观念、提升认知
②掌握科学文化知识是青少年学习的唯一目标
③通过学习锤炼过硬本领
④学习要紧扣书本知识，参加实践会浪费学习时间
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2.B
中,以下同学的观点正确的有
【 】
甲:学习就是为了提高考试分数,考上
好高中
乙:我们要在学习中培养自律意识,并
学会做计划
丙:掌握科学文化知识比参加社会实
践更重要
丁:通过学习能让我们不断提升认知
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
【 】
甲:学习就是为了提高考试分数,考上
好高中
乙:我们要在学习中培养自律意识,并
学会做计划
丙:掌握科学文化知识比参加社会实
践更重要
丁:通过学习能让我们不断提升认知
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
答案
3.C
4.共青团员小陈扎根乡村，带领青年团队成立农产品电商合作社，利用直播带货帮助村民销售滞销水果，销售额突破500万元；共青团员小李组建科技志愿服务队，为农村学校开展科普知识讲座和实验教学，惠及2000余名学生……这些共青团员的事迹表明 【 】
①共青团员在经济社会发展中发挥生力军作用
②只有成为共青团员才能为乡村全面振兴作贡献
③中国共产主义青年团是青年学习共产主义的学校
④积极参与社会实践是共青团员履行责任的重要方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①共青团员在经济社会发展中发挥生力军作用
②只有成为共青团员才能为乡村全面振兴作贡献
③中国共产主义青年团是青年学习共产主义的学校
④积极参与社会实践是共青团员履行责任的重要方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.B
5. 在杭州第19届亚运会期间，共有超过5.2万名赛会志愿者、21.6万名城市志愿者活跃在各个岗位。他们中有在校大学生，有社区工作者，他们用实际行动践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，成为亚运会一道亮丽的风景线。这表明【】
①志愿服务是展示国家形象的最佳途径
②志愿服务行动展现奉献社会精神，体现
文明风采
③志愿者通过奉献爱心助力大型活动顺利开展
④参与志愿服务可以获取丰厚的物质回报
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①志愿服务是展示国家形象的最佳途径
②志愿服务行动展现奉献社会精神，体现
文明风采
③志愿者通过奉献爱心助力大型活动顺利开展
④参与志愿服务可以获取丰厚的物质回报
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.C
