5 根据课文内容，完成思维导图。

5. ① 有一盒五彩缤纷的颜料 ② 藏着非常好闻的气味 ③ 丰收 ④ 欢乐 ⑤ 喜爱

⑥ 阅读课文选段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)选段中的哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用“”画出来。
(2)读完选段，将下面的思维导图补充完整。

(3)读一读选段的第2句话，想象一下秋天的雨还会把颜色给谁。照样子，写一写。

6. (1) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 (2) 红色 邮来凉爽 金黄色 田野 果树 (3) 示例：它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，照亮了秋天的夜晚。