（二）改写句子。
参考例子，根据课文内容改写句子，体会两种句子的写法在表达效果上有什么不同。41203
1. 【例】那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
原句：第一顶、第二顶、第三顶……所有帽子都是方的。
改写：第一顶帽子是，第二顶帽子是，第三顶帽子还是……
2. 【例】他们圆圆的脑袋罩在方帽子里真不舒服！
他们圆圆的脑袋罩在方帽子里，舒服吗？真不舒服！
原句：蝙蝠在夜里靠嘴和耳朵配合探路避开障碍物。
改写：

1. 方的 方的 方的
2. 蝙蝠在夜里靠什么避开障碍物呢？靠嘴和耳朵配合探路。

二、我会做好单元学习计划。
1. 我爱阅读：挑选适合的课外读物，运用提问的方法开展课外阅读，和同学交流你的阅读收获。 41206
我计划阅读的图书：
2. 我会观察：留心观察身边的人和事物，发现身边的事物、家人鲜明独特的特点，完成填空。 41205
我在日常相处中，发现我的家人各有特点：让我印象最深刻的是（谁），他/她。

1. 略
2. 妈妈 性格像温柔的小羊/爸爸 身姿像挺拔的青松/奶奶 眼神像温暖的月光（答案不唯一）