登录
1. 1938年上映的影片《八百壮士》中有这样的插曲：“中国不会亡，中国不会亡，你看那民族英雄谢团长……你看那八百壮士孤军奋守东战场。”歌曲中的这一场景发生在（
A.淞沪会战
B.台儿庄大捷
C.武汉会战
D.第三次长沙会战
A
）A.淞沪会战
B.台儿庄大捷
C.武汉会战
D.第三次长沙会战
答案
A
解析
【分析】
本题解题的关键是抓住题干中的核心线索“八百壮士”“谢团长”，需回忆这些线索对应的抗战史实，再逐一分析选项对应的战役及事件，排除不符合的选项得出答案。
【解析】
本题考查抗日战争时期的重要战役。
选项A：1937年淞沪会战期间，谢晋元率领“八百壮士”坚守四行仓库，与题干中的“八百壮士”“谢团长”完全对应，故A正确；
选项B：台儿庄大捷是1938年李宗仁指挥的正面战场重大胜利，与“八百壮士”无关，排除；
选项C：武汉会战是1938年的武汉地区防御战，无“八百壮士孤军奋守”的相关场景，排除；
选项D：第三次长沙会战发生在1941-1942年，时间与题干1938年影片的背景不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
抗日战争、淞沪会战
【点评】
本题通过影视插曲考查抗战基础史实，侧重对核心事件与人物的识记，难度较低，属于历史学科的基础考点题。
【难度系数】
0.3
本题解题的关键是抓住题干中的核心线索“八百壮士”“谢团长”，需回忆这些线索对应的抗战史实，再逐一分析选项对应的战役及事件，排除不符合的选项得出答案。
【解析】
本题考查抗日战争时期的重要战役。
选项A：1937年淞沪会战期间，谢晋元率领“八百壮士”坚守四行仓库，与题干中的“八百壮士”“谢团长”完全对应，故A正确；
选项B：台儿庄大捷是1938年李宗仁指挥的正面战场重大胜利，与“八百壮士”无关，排除；
选项C：武汉会战是1938年的武汉地区防御战，无“八百壮士孤军奋守”的相关场景，排除；
选项D：第三次长沙会战发生在1941-1942年，时间与题干1938年影片的背景不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
抗日战争、淞沪会战
【点评】
本题通过影视插曲考查抗战基础史实，侧重对核心事件与人物的识记，难度较低，属于历史学科的基础考点题。
【难度系数】
0.3
2. “这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾（kài，愤怒），筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。”“这面旗帜”是（
A.民主与科学
B.国民党正面战场的抗战
C.抗日民族统一战线
D.共产党敌后战场的抗战
C
）A.民主与科学
B.国民党正面战场的抗战
C.抗日民族统一战线
D.共产党敌后战场的抗战
答案
C
解析
【分析】
首先提取题干关键信息：“召唤全中国各党各派各界各军、工农兵学商、海内外华夏儿女”“抗击日本侵略者”，说明这面旗帜是团结全民族力量抗战的象征。逐一分析选项，排除不符合题干“全中国范围”的内容，结合历史概念的内涵判断正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：“民主与科学”是新文化运动的核心口号，与抗日战争无关，排除；
2. B选项：国民党正面战场的抗战仅代表国民党军队的抗战，无法涵盖题干中“全中国各阶层、海内外华夏儿女”的范围，排除；
3. C选项：抗日民族统一战线是抗日战争时期中国共产党倡导建立的，团结全中国各党派、各阶层、海内外华夏儿女共同抗击日本侵略者的旗帜，完全符合题干描述，当选；
4. D选项：共产党敌后战场的抗战仅代表共产党领导的敌后武装抗战，无法覆盖题干中“全中国”的范围，排除。
【答案】
C
【知识点】
抗日民族统一战线、全民族抗战
【点评】
本题考查抗日战争时期核心历史概念的理解，需准确把握抗日民族统一战线“全民族团结抗战”的内涵，区分不同抗战范畴的适用范围，属于基础历史知识考查题。
【难度系数】
0.3
首先提取题干关键信息：“召唤全中国各党各派各界各军、工农兵学商、海内外华夏儿女”“抗击日本侵略者”，说明这面旗帜是团结全民族力量抗战的象征。逐一分析选项，排除不符合题干“全中国范围”的内容，结合历史概念的内涵判断正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：“民主与科学”是新文化运动的核心口号，与抗日战争无关，排除；
2. B选项：国民党正面战场的抗战仅代表国民党军队的抗战，无法涵盖题干中“全中国各阶层、海内外华夏儿女”的范围，排除；
3. C选项：抗日民族统一战线是抗日战争时期中国共产党倡导建立的，团结全中国各党派、各阶层、海内外华夏儿女共同抗击日本侵略者的旗帜，完全符合题干描述，当选；
4. D选项：共产党敌后战场的抗战仅代表共产党领导的敌后武装抗战，无法覆盖题干中“全中国”的范围，排除。
【答案】
C
【知识点】
抗日民族统一战线、全民族抗战
【点评】
本题考查抗日战争时期核心历史概念的理解，需准确把握抗日民族统一战线“全民族团结抗战”的内涵，区分不同抗战范畴的适用范围，属于基础历史知识考查题。
【难度系数】
0.3
3.英雄是民族最闪亮的坐标。下列属于抗日战争时期民族英雄的是（
①邓世昌 ②杨靖宇 ③赵登禹 ④姚子青
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
B
）①邓世昌 ②杨靖宇 ③赵登禹 ④姚子青
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案
B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确抗日战争的时间范围（1931年九一八事变至1945年日本投降），再逐一判断题干中民族英雄所处的历史时期，排除非抗战时期的人物，最终匹配正确选项。
【解析】
首先确定抗日战争的时间为1931年—1945年，对各人物分析如下：①邓世昌是1894年甲午中日战争中的民族英雄，不属于抗日战争时期；②杨靖宇是东北抗日联军领导人，在抗日战争中牺牲，属于抗战时期民族英雄；③赵登禹是1937年卢沟桥事变中牺牲的爱国将领，属于抗战时期民族英雄；④姚子青是1937年淞沪会战中牺牲的爱国将领，属于抗战时期民族英雄。因此符合题意的是②③④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争历史人物、近代中国民族英雄
【点评】
本题考查近代中国重要历史人物的所属时期，属于基础识记题，需准确区分甲午中日战争与抗日战争的时间及对应人物，难度较低，掌握相关史实即可作答。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确抗日战争的时间范围（1931年九一八事变至1945年日本投降），再逐一判断题干中民族英雄所处的历史时期，排除非抗战时期的人物，最终匹配正确选项。
【解析】
首先确定抗日战争的时间为1931年—1945年，对各人物分析如下：①邓世昌是1894年甲午中日战争中的民族英雄，不属于抗日战争时期；②杨靖宇是东北抗日联军领导人，在抗日战争中牺牲，属于抗战时期民族英雄；③赵登禹是1937年卢沟桥事变中牺牲的爱国将领，属于抗战时期民族英雄；④姚子青是1937年淞沪会战中牺牲的爱国将领，属于抗战时期民族英雄。因此符合题意的是②③④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争历史人物、近代中国民族英雄
【点评】
本题考查近代中国重要历史人物的所属时期，属于基础识记题，需准确区分甲午中日战争与抗日战争的时间及对应人物，难度较低，掌握相关史实即可作答。
【难度系数】
0.7
4. 1937年，许多红军战士舍不得摘下佩着红五星的八角帽，不愿意换上佩着青天白日徽章的新军帽。刘伯承劝道：“这帽徽虽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时和红军帽告别吧！”这里“救中国”的含义是（
A.发动工人罢工
B.胜利结束长征
C.开赴北伐战场
D.国共合作抗日
D
）A.发动工人罢工
B.胜利结束长征
C.开赴北伐战场
D.国共合作抗日
答案
D
解析
【分析】
这道题需结合题干时间“1937年”，逐一分析选项对应的历史事件的时间与内容，再结合刘伯承的话（红军换国民党徽章帽徽以“救中国”），判断“救中国”的含义。
【解析】
根据题干时间“1937年”逐一分析选项：
1. 选项A：发动工人罢工是国民大革命时期（1924-1927年）的内容，与1937年时代背景不符，排除；
2. 选项B：长征胜利结束于1936年10月，时间不符，排除；
3. 选项C：北伐战争发生在1926-1927年，时间不符，排除；
4. 选项D：1937年抗日战争全面爆发后，国共实现第二次合作，红军改编为国民革命军，佩戴国民党青天白日徽章，共同抗日，与题干场景和“救中国”的含义相符，当选。
【答案】
D
【知识点】
国共合作抗日、抗日战争史实
【点评】
本题考查抗日战争时期国共第二次合作的相关知识，解题关键是抓住题干时间信息，通过排除不符合时间的选项得出答案，难度适中，需学生掌握重要历史事件的时间线。
【难度系数】
0.7
这道题需结合题干时间“1937年”，逐一分析选项对应的历史事件的时间与内容，再结合刘伯承的话（红军换国民党徽章帽徽以“救中国”），判断“救中国”的含义。
【解析】
根据题干时间“1937年”逐一分析选项：
1. 选项A：发动工人罢工是国民大革命时期（1924-1927年）的内容，与1937年时代背景不符，排除；
2. 选项B：长征胜利结束于1936年10月，时间不符，排除；
3. 选项C：北伐战争发生在1926-1927年，时间不符，排除；
4. 选项D：1937年抗日战争全面爆发后，国共实现第二次合作，红军改编为国民革命军，佩戴国民党青天白日徽章，共同抗日，与题干场景和“救中国”的含义相符，当选。
【答案】
D
【知识点】
国共合作抗日、抗日战争史实
【点评】
本题考查抗日战争时期国共第二次合作的相关知识，解题关键是抓住题干时间信息，通过排除不符合时间的选项得出答案，难度适中，需学生掌握重要历史事件的时间线。
【难度系数】
0.7
5. 一名日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动（见右图）。其“谢罪”直接针对的史实是日本侵略者（
A.签订的《马关条约》
B.发动的九一八事变
C.发动的七七事变
D.进行的南京大屠杀
D
）A.签订的《马关条约》
B.发动的九一八事变
C.发动的七七事变
D.进行的南京大屠杀
答案
D
解析
【分析】
要解答本题，需抓住题目中“向南京市民谢罪”的关键信息，结合各选项对应的历史事件发生地点，匹配与南京直接相关的日本侵略史实。首先明确每个选项事件的核心发生地，再对应标语中的“南京”进行判断。
【解析】
根据标语“向南京市民谢罪”，可知谢罪针对的是发生在南京的日本侵略暴行，逐一分析选项：
A选项：《马关条约》是甲午中日战争后清政府与日本签订的不平等条约，与南京市民无关，排除；
B选项：九一八事变是1931年日本在沈阳发动的侵华事变，侵占中国东北，与南京无关，排除；
C选项：七七事变是1937年日本在卢沟桥（北平附近）发动的全面侵华事变，与南京无关，排除；
D选项：1937年12月，日本占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀，大量南京市民被杀害，这是日本对南京市民犯下的罪行，直接对应“向南京市民谢罪”的史实，当选。
【答案】
D
【知识点】
南京大屠杀；抗日战争史实
【点评】
本题以日本青年抗议右翼势力的活动为背景，考察学生对近代日本侵华核心史实的识记，关键在于抓住“南京”这一地点信息匹配对应事件，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需抓住题目中“向南京市民谢罪”的关键信息，结合各选项对应的历史事件发生地点，匹配与南京直接相关的日本侵略史实。首先明确每个选项事件的核心发生地，再对应标语中的“南京”进行判断。
【解析】
根据标语“向南京市民谢罪”，可知谢罪针对的是发生在南京的日本侵略暴行，逐一分析选项：
A选项：《马关条约》是甲午中日战争后清政府与日本签订的不平等条约，与南京市民无关，排除；
B选项：九一八事变是1931年日本在沈阳发动的侵华事变，侵占中国东北，与南京无关，排除；
C选项：七七事变是1937年日本在卢沟桥（北平附近）发动的全面侵华事变，与南京无关，排除；
D选项：1937年12月，日本占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀，大量南京市民被杀害，这是日本对南京市民犯下的罪行，直接对应“向南京市民谢罪”的史实，当选。
【答案】
D
【知识点】
南京大屠杀；抗日战争史实
【点评】
本题以日本青年抗议右翼势力的活动为背景，考察学生对近代日本侵华核心史实的识记，关键在于抓住“南京”这一地点信息匹配对应事件，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.3
6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：《七七事变形势示意图》（见右图）
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——1937年7月7日国民革命军第二十九军司令部电文
材料三：我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北……筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻，驱逐日寇出中国！
——1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥事变告全国同胞书》
（1）根据材料一，分析交战双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。
（2）卢沟桥的守军在接到材料二中的命令后，采取了什么样的行动？卢沟桥事变有什么历史影响？
（3）材料三中中国共产党提出的主张实现了吗？中国的政局由此发生了什么样的变化？
材料一：《七七事变形势示意图》（见右图）
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——1937年7月7日国民革命军第二十九军司令部电文
材料三：我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北……筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻，驱逐日寇出中国！
——1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥事变告全国同胞书》
（1）根据材料一，分析交战双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。
（2）卢沟桥的守军在接到材料二中的命令后，采取了什么样的行动？卢沟桥事变有什么历史影响？
（3）材料三中中国共产党提出的主张实现了吗？中国的政局由此发生了什么样的变化？
答案
（1）原因：卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
（2）行动：卢沟桥守军奋起抵抗日军。影响：标志着日本发动全面侵华战争和中国全民族抗战的开始。
（3）实现了。变化：在民族危机空前严重的时刻，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
（2）行动：卢沟桥守军奋起抵抗日军。影响：标志着日本发动全面侵华战争和中国全民族抗战的开始。
（3）实现了。变化：在民族危机空前严重的时刻，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
解析
【分析】
本题围绕七七事变（卢沟桥事变）展开，需结合材料一的地理位置示意图、材料二的国民革命军命令、材料三的中共主张，联系相关历史史实解答问题。第（1）问需从材料一的示意图分析卢沟桥的战略位置，明确其成为军事必争之地的原因；第（2）问结合材料二的命令确定守军行动，再回忆卢沟桥事变的历史影响；第（3）问判断中共主张是否实现，再分析该主张实现后中国政局的变化。
【解析】
（1）从材料一的《七七事变形势示意图》可知，卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往南方等地的重要通道，战略位置十分重要，是军事上的必争之地，因此交战双方高度重视该区域。
（2）根据材料二“坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”的命令，卢沟桥守军（国民革命军第二十九军）奋起抵抗日军的进攻；卢沟桥事变的爆发，标志着日本发动全面侵华战争，也标志着中国全民族抗战的开始。
（3）材料三中中国共产党提出的“筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略”的主张实现了。在民族危机空前严重的时刻，国共两党实现第二次合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面正式形成。
【答案】
（1）原因：卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
（2）行动：卢沟桥守军奋起抵抗日军。影响：标志着日本发动全面侵华战争和中国全民族抗战的开始。
（3）实现了。变化：在民族危机空前严重的时刻，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
【知识点】
七七事变；抗日民族统一战线；全民族抗战
【点评】
本题以七七事变的相关材料为依托，考查学生对卢沟桥事变的战略地位、守军行动、历史影响及抗日民族统一战线建立等知识点的掌握，侧重考查学生结合材料分析历史问题的能力，属于基础类历史题目。
【难度系数】
0.5
本题围绕七七事变（卢沟桥事变）展开，需结合材料一的地理位置示意图、材料二的国民革命军命令、材料三的中共主张，联系相关历史史实解答问题。第（1）问需从材料一的示意图分析卢沟桥的战略位置，明确其成为军事必争之地的原因；第（2）问结合材料二的命令确定守军行动，再回忆卢沟桥事变的历史影响；第（3）问判断中共主张是否实现，再分析该主张实现后中国政局的变化。
【解析】
（1）从材料一的《七七事变形势示意图》可知，卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往南方等地的重要通道，战略位置十分重要，是军事上的必争之地，因此交战双方高度重视该区域。
（2）根据材料二“坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”的命令，卢沟桥守军（国民革命军第二十九军）奋起抵抗日军的进攻；卢沟桥事变的爆发，标志着日本发动全面侵华战争，也标志着中国全民族抗战的开始。
（3）材料三中中国共产党提出的“筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略”的主张实现了。在民族危机空前严重的时刻，国共两党实现第二次合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面正式形成。
【答案】
（1）原因：卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
（2）行动：卢沟桥守军奋起抵抗日军。影响：标志着日本发动全面侵华战争和中国全民族抗战的开始。
（3）实现了。变化：在民族危机空前严重的时刻，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
【知识点】
七七事变；抗日民族统一战线；全民族抗战
【点评】
本题以七七事变的相关材料为依托，考查学生对卢沟桥事变的战略地位、守军行动、历史影响及抗日民族统一战线建立等知识点的掌握，侧重考查学生结合材料分析历史问题的能力，属于基础类历史题目。
【难度系数】
0.5
