面对陌生人的来访，下面三名同学有不同的做法。谁的做法最恰当呢？为什么？还可以怎么做？
暑假里，很多小学生独自在家。为了解小学生对陌生人来访的安全意识情况，某电视台的记者决定做一个小调查。
一天下午，这名记者敲响了丁丁家的门。
丁丁在屋内问：“谁呀？”记者回答：“你是丁丁吗？我是你妈妈的同事，她让我把一篮水果给你带回来。”“谢谢叔叔，请您把它放在门口吧。我爸爸马上要回来了，他会拿进来的。”“好的，我走了。”记者在楼道里观察了半小时，丁丁始终没开门。
记者又来到冬冬家，敲响了门。
不一会儿，冬冬打开了门，问：“您找谁？”得知记者来的原因后，冬冬高兴地接过水果，把记者请进屋里。记者要离开时，冬冬热情地说：“欢迎叔叔下次再来玩。”
记者离开冬冬家，又来到乐乐家。
乐乐和丁丁一样，没有开门让记者进屋，而是请记者把水果放在门口。不同的是，记者假装离开不到1分钟，就看到乐乐开门把水果拿进了房间。



碰到下面这些情况，我们该怎么做？说说你的理由。

公交车上，边上的奶奶请丽丽喝饮料…… 强强正在小区里玩，一位叔叔说请他玩电子游戏……
当我们遇到危险，需要寻求帮助时，可以拨打“110”报警电话。拨打“110”时，应该注意什么呢？和同桌议一议，演一演。
1.报警时要快速、准确地说明情况。
2.
3.

正因为“110”是重要的报警救援电话，所以我们不能为了好玩就随便拨打，以免浪费有限的资源，耽误救援真正需要帮助的人。
和陌生人相处，要保持警惕，学会自我保护，但我们也不能把所有的陌生人都当成坏人来对待。碰到下列情境，我们该怎么做，才能既安全又得体？让我们一起来玩闯关游戏吧！顺利闯过一关，就可以得到一颗。
第一关：
我和爸爸妈妈一起报名跟团游。旅行团里的一位陌生阿姨亲切地和我打招呼，还热情地和我聊天。
第二关：
过马路时，一位陌生的交警叔叔护送我过马路。
第三关：
我在小区里玩，两位陌生的叔叔阿姨前来问路。他们很着急，而我又知道该怎么走。
第四关：
公园里，一位阿姨急着要上卫生间，请我帮忙照看一下她的行李。


闯关游戏结束，我一共得到了（）颗。

1. 三名同学里丁丁的做法最恰当。
原因：丁丁独自在家全程没有给陌生人开门，没有暴露自己独自在家的情况，在礼貌回应的同时完全规避了陌生人上门的安全风险。冬冬随意开门请陌生人进屋，很容易遭遇不法侵害；乐乐在陌生人刚离开就立刻开门拿水果，会暴露自己独自在家的情况，同样存在安全隐患。
还可以这么做：隔着门告知对方父母暂时不在家，请对方将物品放在门口，等父母回来后再处理，也可以第一时间联系父母，核实陌生人的身份，确认安全后再做后续安排。
2. 对应场景的做法与理由：
①公交车上的丽丽要礼貌谢绝奶奶的好意，不喝对方递来的饮料。理由：我们无法确认陌生人提供的饮品是否安全，随意食用陌生人给的食物饮品，很可能给自己带来人身健康风险。
②强强要直接拒绝陌生叔叔的邀请，不跟着对方离开小区。理由：陌生人用电子游戏等好处引诱未成年人离开熟悉的环境，大概率存在拐骗的恶意，很容易让自己陷入危险。
3. 拨打110的补充注意事项：
2. 准确清晰地告知警方事发的详细地址，说明周边的标志性建筑，方便警方快速抵达现场。
3. 报警后保持电话畅通，留在安全的位置等待警方到来，不要随意离开事发区域。
4. 闯关游戏四关的正确做法，全部完成后一共可得4颗星：
第一关：礼貌回应陌生阿姨的招呼，友好聊天，但不透露家庭住址、家长手机号等隐私信息，也不脱离父母的视线跟对方走。
第二关：礼貌向交警叔叔道谢，配合交警的指引过马路，交警的护送是善意的履职行为，可以放心接受帮助。
第三关：礼貌给两位叔叔阿姨指明路线，但不给对方带路，不跟着他们去往偏僻的区域。
第四关：礼貌婉拒阿姨照看行李的请求，不要答应帮陌生人看管行李，避免给自己带来不必要的麻烦。
闯关结束括号内填写：4

本题是四年级自我保护主题的道德与法治习题，结合多个贴近小学生日常的生活场景，考察学生面对陌生人时的安全防范意识，引导学生既能够警惕规避危险、做好自我保护，也能得体和抱有善意的陌生人正常相处，掌握正确的自我保护方法和报警求助的相关常识。