Ⅰ. Listen and choose.（齐诚和好朋友张鹏分享各自的饮食习惯。听录音，选出所听句子中包含的单词。）
() 1. A. dumplings B. rice C. noodles
() 2. A. milk B. juice C. tea
() 3. A. seed B. stem C. root
() 4. A. coconuts B. lotus C. carrot
() 5. A. healthy B. sweet C. hungry

1. A 2. A 3. C 4. A 5. A

Ⅱ. Listen and judge.（齐诚的饮食习惯是怎样的呢？听录音，判断所听内容与图片是“T”否“F”相符。）
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

1. T 2. T 3. F 4. F 5. T

Ⅲ. Listen and number.（齐诚在和朋友讨论食物的部位和来源。听录音，给下列句子排序。）
() Amy pulls up the carrot by the stem and leaves.
() Does every plant have a seed?
() The stem of the tomato plant is thin.
() We eat the roots of carrots.
() Coconuts come from Hainan.

1. 2 2. 3 3. 1 4. 5 5. 4

Ⅳ. Read and choose.（同学们在讨论食物知识。读一读，选择正确的答案。）
（）1. —What would you like to eat?
—
A. I'd like some beef. B. I have lunch at school. C. I like apples.
（）2. are good for us. They are healthy.
A. Too much ice cream B. Vegetables C. Hamburgers
（）3. The lotus plant grows in .
A. lakes B. trees C. gardens
（）4. We can eat the of celery.
A. leaves B. root and leaves C. stem and leaves
（）5. Don't eat too sweet food.
A. many B. much C. an

1. A 2. B 3. A 4. C 5. B

【分析】
本题为英语情景与常识类选择题，共5小题，分别考查情景对话应答、食物健康知识、植物生长环境、食物可食用部位、形容词短语修饰名词的用法。解题时需先明确每道题的题干含义，再逐一分析选项，结合对应知识点排除错误选项，选出匹配的正确答案。
【解析】
1. 题干问句为“What would you like to eat?”（你想吃什么？），答语需对应“想要吃某物”的表达。A选项“I'd like some beef.”（我想要些牛肉）符合语境；B选项“我在学校吃午饭”答非所问；C选项“我喜欢苹果”是表达喜好而非想要，故答案为A。
2. 题干要求选“对我们好、健康的”食物。A选项“太多冰淇淋”不健康；B选项“蔬菜”是健康食物；C选项“汉堡”通常为不健康食品，故答案为B。
3. 题干问“莲花生长在______”。A选项“湖泊”符合莲花的生长环境；B选项“树”、C选项“花园”均不符合，故答案为A。
4. 题干问“我们可以吃芹菜的______”。芹菜的可食用部分是茎和叶子，A选项仅叶子、B选项根和叶子（芹菜根不可食用）、C选项茎和叶子正确，故答案为C。
5. 题干考查“too much/too many”的用法：too much修饰不可数名词，too many修饰可数名词复数。food（食物）是不可数名词，故用much，答案为B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】
情景交际、食物常识、形容词短语用法
【点评】
本题为小学英语基础题，涵盖日常对话、生活常识、词汇用法等知识点，难度不大，主要考察学生对基础英语知识的掌握和简单常识的运用。
【难度系数】
0.8