2026年新编基础训练八年级物理上册人教版第9页答案
1.下列物体做匀速直线运动的是 (
D
)

A.正在匀速转弯的汽车
B.在草地上减速滚动的足球
C.加速飞向高空的飞机
D.在平直铁轨上快慢不变地前进的列车

答案

1.D

解析

【分析】
要判断物体是否做匀速直线运动,需明确匀速直线运动的两个核心条件:①运动轨迹为直线;②速度的大小保持不变。接下来逐一分析每个选项是否同时满足这两个条件。
【解析】
根据匀速直线运动的定义:
选项A:匀速转弯的汽车,运动轨迹是曲线,不满足“直线运动”的条件,不是匀速直线运动;
选项B:减速滚动的足球,速度大小在减小,不满足“速度大小不变”的条件,不是匀速直线运动;
选项C:加速飞向高空的飞机,速度大小在增大,不满足“速度大小不变”的条件,不是匀速直线运动;
选项D:平直铁轨上快慢不变前进的列车,轨迹是直线,且速度大小不变,同时满足匀速直线运动的两个条件,属于匀速直线运动。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动的概念
【点评】
本题考查对匀速直线运动概念的基础理解,需牢记匀速直线运动的两个必要条件,通过逐一分析选项即可得出答案,属于力学入门基础题。
【难度系数】
0.8
2.某同学骑自行车在平直路面上做匀速直线运动,在4 s内通过20 m的路程,那么他在前2 s内的速度是(
A
)

A.5 m/s
B.10 m/s
C.20 m/s
D.40 m/s

答案

2.A

解析

【分析】
要解决这道题,首先需明确匀速直线运动的核心特点:做匀速直线运动的物体,速度大小保持不变,与运动的路程、时间无关。解题时先根据已知的总路程和总时间算出全程的速度,该速度即为前2秒的速度,再对应选项即可。
【解析】
根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $,已知该同学4s内通过20m的路程,先计算全程的速度:
$ v = \frac{s}{t} = \frac{20\ \mathrm{m}}{4\ \mathrm{s}} = 5\ \mathrm{m/s} $
因为该同学做匀速直线运动,速度大小不变,所以他在前2s内的速度与全程速度相等,为5m/s。
【答案】
A
【知识点】
匀速直线运动、速度的计算
【点评】
本题考查匀速直线运动的基本性质和速度公式的简单应用,属于基础题型,只要掌握匀速直线运动速度不变的特点,结合公式计算即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
3. [2026 池州模拟]一辆汽车正在平直的公路上运动,用$s$、$v$和$t$分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四幅图像中反映汽车在做匀速直线运动的是(
C
)


A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

答案

3.C

解析

【分析】
要判断汽车是否做匀速直线运动,需明确匀速直线运动的核心是速度保持不变,结合s-t图像和v-t图像的物理意义分析:
1. 对s-t图像:横坐标为时间t,纵坐标为路程s,匀速直线运动中s与t成正比,对应图像是过原点的倾斜直线;若图像为水平直线,说明路程不随时间变化,汽车静止。
2. 对v-t图像:横坐标为时间t,纵坐标为速度v,匀速直线运动中速度不随时间变化,对应图像是水平直线;若图像为倾斜直线,说明速度随时间变化,汽车做变速运动。
逐个分析四幅图:
图①:s不随t变化,汽车静止,不符合;
图②:s与t成正比,速度恒定,是匀速直线运动;
图③:v不随t变化,速度恒定,是匀速直线运动;
图④:v随t增大,汽车加速,不符合。
因此匀速直线运动对应图②③,选C。
【解析】
匀速直线运动的特点是速度大小保持不变,结合图像分析如下:
1. 图像①(s-t图):路程s不随时间t变化,说明汽车位置不变,处于静止状态,不是匀速直线运动;
2. 图像②(s-t图):s与t成正比例关系(图像为过原点的倾斜直线),由公式$v=\frac{s}{t}$可知,速度v恒定,反映汽车做匀速直线运动;
3. 图像③(v-t图):速度v不随时间t变化(图像为水平直线),说明速度大小不变,反映汽车做匀速直线运动;
4. 图像④(v-t图):速度v随时间t增大(图像为倾斜向上的直线),说明速度不断增加,汽车做加速直线运动,不是匀速直线运动。
综上,反映汽车做匀速直线运动的是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
匀速直线运动、s-t图像、v-t图像
【点评】
本题考查匀速直线运动的图像识别,需掌握s-t图像和v-t图像的物理意义,区分静止、匀速、变速运动对应的图像特征,属于基础概念应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 能力训练点·模型建构 用频闪摄影可记录物体相隔同样时间的不同位置。由以下图片可知,
天鹅
(填“小球”或“天鹅”)做变速运动。判断其做变速运动的依据是,相同时间内通过的路程
不同
(填“相同”或“不同”)。

答案

4.天鹅;不同

解析

【分析】
要判断物体是否做变速运动,需利用频闪摄影的核心特点:相邻两次摄影的时间间隔相同。因此只需对比相同时间内物体通过的路程:若相同时间内路程相同,为匀速运动;若路程不同,则为变速运动。接下来分别分析小球和天鹅的相邻路程变化即可得出结论。
【解析】
1. 明确频闪摄影的时间规律:频闪摄影记录的是物体相隔相同时间的位置,即相邻两个位置的时间间隔相等。
2. 分析小球的运动:小球相邻位置的路程差均为200m,相同时间内通过的路程相同,因此小球做匀速运动。
3. 分析天鹅的运动:天鹅相邻位置的路程差依次为150m、200m、250m,相同时间内通过的路程不同,因此天鹅做变速运动。
综上,做变速运动的是天鹅,判断依据是相同时间内通过的路程不同。
【答案】
天鹅;不同
【知识点】
变速运动、匀速运动
【点评】
本题结合频闪摄影模型,考查变速运动的判断依据,核心是理解“相同时间内路程是否变化”的判断逻辑,属于基础概念应用类题目。
【难度系数】
0.6
5.一辆汽车在1 h内行驶的路程为36 km,某同学根据这两个数据作出了以下判断,其中正确的是(
D
)

A.该汽车一定做匀速直线运动
B.该汽车在2 h内行驶的路程一定为72 km
C.该汽车在这1 h内任意时刻的速度都是36 km/h
D.该汽车在这1 h内的平均速度为36 km/h

答案

5.D

解析

【分析】
要判断各选项的正确性,需明确平均速度与匀速直线运动的概念:平均速度是总路程与总时间的比值,反映一段时间内运动的平均快慢;匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动,任意时刻速度相同。逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
A选项:汽车1h行驶36km,仅能计算平均速度,无法确定其是否做匀速直线运动(可能变速),故A错误;
B选项:若汽车在2h内运动状态改变(如变速),则2h行驶的路程不一定为72km,故B错误;
C选项:“任意时刻速度都是36km/h”是匀速直线运动的特征,题目未说明汽车做匀速直线运动,故C错误;
D选项:根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,该汽车1h内的平均速度$v=\frac{36km}{1h}=36km/h$,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
平均速度、匀速直线运动
【点评】
本题考查平均速度与匀速直线运动的区别,核心是理解平均速度是对运动过程的粗略描述,匀速直线运动需满足速度始终不变,需准确区分概念避免混淆。
【难度系数】
0.7
6. [2026安庆期末]丽丽和家人一起从家出发,驾车前往体育场观看演唱会,导航记录显示全程24 km,所用时长30 min。停好车后,他们又以1.25 m/s的平均速度步行20 min后到达体育场。求:
(1)驾车前往目的地的过程中的平均速度;
(2)停车场到体育场的距离。

答案

解:(1)所用时间$t=30 \min=0.5 \mathrm{~h}$。
驾车前往目的地的过程中的平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{24 \mathrm{~km}}{0.5 \mathrm{~h}}=48 \mathrm{~km/h}$。
(2)停车场到体育场的距离
$s'=v't'=1.25 \mathrm{~m/s} × 20 × 60 \mathrm{~s}=1\ 500 \mathrm{~m}$。

解析

【分析】
本题考查平均速度的计算,解题思路分两步:①求驾车的平均速度,需利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,注意将时间单位$\min$换算为$\mathrm{h}$,保证单位统一后计算;②求停车场到体育场的距离,利用匀速运动的距离公式$s'=v't'$,需将步行时间的单位$\min$换算为$\mathrm{s}$,再代入数值计算。
【解析】
解:(1) 统一时间单位:$t=30\ \min=0.5\ \mathrm{h}$。
根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,代入全程$s=24\ \mathrm{km}$,得驾车的平均速度:
$v=\frac{24\ \mathrm{km}}{0.5\ \mathrm{h}}=48\ \mathrm{km/h}$。
(2) 统一步行时间单位:$t'=20\ \min=20×60\ \mathrm{s}=1200\ \mathrm{s}$。
根据距离公式$s'=v't'$,代入步行速度$v'=1.25\ \mathrm{m/s}$,得停车场到体育场的距离:
$s'=1.25\ \mathrm{m/s}×1200\ \mathrm{s}=1500\ \mathrm{m}$。
【答案】
(1) 驾车前往目的地的平均速度为$48\ \mathrm{km/h}$;(2) 停车场到体育场的距离为$1500\ \mathrm{m}$。
【知识点】
平均速度计算、单位换算
【点评】
本题是平均速度公式的基础应用,重点考查不同物理量单位的统一,解题步骤清晰,适合巩固运动学基础,难度适中。
【难度系数】
0.6
7.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则她全程的平均速度是(
B
)

A.6 m/s
B.6.25 m/s
C.6.75 m/s
D.7.5 m/s

答案

7.B

解析

【分析】要计算全程的平均速度,需牢记平均速度的定义:平均速度等于总路程与总时间的比值,不能用过程中的瞬时速度来计算。题目中是百米赛跑,总路程为100m,总时间为16s,直接代入公式即可求解,题中给出的50m处速度、终点速度均为干扰项,无需使用。
【解析】根据平均速度的计算公式:$ v = \frac{s}{t} $,其中总路程$ s = 100m $,总时间$ t = 16s $,代入得:$ v = \frac{100m}{16s} = 6.25m/s $。
【答案】B
【知识点】平均速度计算,速度公式应用
【点评】本题考查平均速度的基本概念,易错点是混淆平均速度与瞬时速度,需明确平均速度由总路程和总时间决定,属于基础题,难度不大。
【难度系数】0.8
8. [2025 六安期末]图甲所示的无人快递派送车已应用于很多大学城。某次该车从快递驿站出发,10 min后到第一个派送点停靠并派送快递,完成任务后再次出发开往下一个派送点,其路程$s$与时间$t$的关系如图乙所示。下列说法正确的是 (
D
)


A.快递驿站到第一个派送点的距离为$2.0\ \mathrm{km}$
B.$10~13\ \mathrm{min}$内派送车做匀速运动
C.派送车在$0~10\ \mathrm{min}$的平均速度大于$13~17\ \mathrm{min}$的平均速度
D.派送车从快递驿站到第一个派送点的平均速度为$6\ \mathrm{km/h}$

答案

8.D

解析

【分析】本题考查路程-时间(s-t)图像的理解与平均速度的计算。解题思路:首先明确s-t图像中,倾斜直线表示匀速直线运动,水平线段表示静止;再读取各时间段的路程和时间,利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$计算对应速度,逐一分析选项判断正误。
【解析】
1. 分析图像各段:
0~10 min:派送车从快递驿站出发,做匀速直线运动,10 min时到达第一个派送点,对应路程$s_1=1.0\ \mathrm{km}$,时间$t_1=10\ \mathrm{min}=\frac{10}{60}\ \mathrm{h}=\frac{1}{6}\ \mathrm{h}$;
10~13 min:路程不变,派送车静止(停靠派送);
13~17 min:派送车再次出发,17 min时路程$s_2=2.0\ \mathrm{km}$,该段路程$\Delta s=2.0\ \mathrm{km}-1.0\ \mathrm{km}=1.0\ \mathrm{km}$,时间$\Delta t=17\ \mathrm{min}-13\ \mathrm{min}=4\ \mathrm{min}=\frac{4}{60}\ \mathrm{h}=\frac{1}{15}\ \mathrm{h}$。
2. 逐一分析选项:
选项A:快递驿站到第一个派送点的距离为1.0 km,不是2.0 km,A错误;
选项B:10~13 min内派送车路程不变,处于静止状态,不是匀速运动,B错误;
选项C:0~10 min的平均速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{1.0\ \mathrm{km}}{\frac{1}{6}\ \mathrm{h}}=6\ \mathrm{km/h}$;13~17 min的平均速度$v_2=\frac{\Delta s}{\Delta t}=\frac{1.0\ \mathrm{km}}{\frac{1}{15}\ \mathrm{h}}=15\ \mathrm{km/h}$,故$v_1 < v_2$,C错误;
选项D:由上述计算,0~10 min的平均速度为6 km/h,D正确。
【答案】D
【知识点】路程-时间图像、平均速度计算
【点评】本题属于运动学基础题,核心是掌握s-t图像的物理意义,以及平均速度的计算方法,需注意时间单位的换算,难度不大,适合基础阶段考查。
【难度系数】0.5