8.如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中,她在镜中像的大小,像与人之间的距离。（两空均填“变大”“变小”或“不变”）

8.不变 变小

【分析】
要解答本题，需牢记平面镜成像的核心规律：像与物体的大小始终相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。解题时先判断物体自身大小是否变化，再结合距离关系分析像与人的距离变化。
【解析】
根据平面镜成像的特点：
1. 像的大小：小红由远及近走向平面镜时，她自身的大小没有发生改变，而平面镜成像中像与物的大小始终相等，因此她在镜中像的大小不变。
2. 像与人的距离：设小红到平面镜的距离为$ u $，则像到平面镜的距离为$ v = u $，像与人之间的距离为$ u + v = 2u $。当小红靠近平面镜时，$ u $变小，因此像与人之间的距离$ 2u $也变小。
【答案】
不变；变小
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于光学部分的常规基础题，只要掌握成像特点即可正确作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

9.一些卖水果的商店会在正对大门的整面墙上都镶上平面镜,这样做主要是为了 ()

A.让房间更明亮
B.增大房间的空间感
C.使平面镜中的“水果”更美观
D.方便人们选购水果

9.B

【分析】
首先回忆平面镜的核心作用：平面镜可成等大、正立的虚像，能改变视觉空间效果。逐一分析选项：A选项，房间明亮主要依靠光源，不是平面镜的主要目的；C选项，镜中“水果”的美观与实物本身相关，和平面镜设计无关；D选项，选购水果是观察实物，与平面镜无关；B选项，整面墙的平面镜会成房间的虚像，视觉上延伸了空间，符合实际应用场景。
【解析】
平面镜成像的特点是成等大的虚像，将平面镜镶在正对大门的整面墙上，能使房间在镜中形成等大的虚像，从视觉上延伸了空间，从而增大房间的空间感。A选项，房间明亮依赖光源，不是该设计的初衷；C选项，镜中水果的美观并非设计目的；D选项，选购水果与平面镜无关，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像在生活中的实际应用，结合生活场景分析平面镜的作用即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.6

1.春游时,同学们看到:①自己在阳光下的影子;②岸边的树在湖中的倒影;③镜子里的自己;④树荫下的光斑。在他们看到的现象中,属于光的反射的现象是,属于光的直线传播的现象是。

1.②③ ①④

【分析】要解决这道题，需明确光的直线传播和光的反射的概念：光在同种均匀介质中沿直线传播，由此形成影子、小孔成像等现象；光的反射是指光在传播到不同介质的分界面时，改变传播方向返回原介质的现象，平面镜成像（如倒影、镜中像）属于光的反射。接下来逐个分析题目中的四个现象：①阳光下的影子是光被人体遮挡形成的暗区，属于光的直线传播；②岸边树在湖中的倒影是平面镜成像，属于光的反射；③镜子里的自己是平面镜成像，属于光的反射；④树荫下的光斑是小孔成像，属于光的直线传播。据此即可区分两类现象。
【解析】分别判断各现象的光学原理：
1. ①自己在阳光下的影子：光沿直线传播，遇到不透明的人体，在地面形成影子，属于光的直线传播现象；
2. ②岸边的树在湖中的倒影：湖面相当于平面镜，树反射的光经湖面反射后成像，属于光的反射现象；
3. ③镜子里的自己：平面镜成像，是光的反射形成的虚像，属于光的反射现象；
4. ④树荫下的光斑：树叶间的缝隙相当于小孔，太阳的光沿直线传播通过小孔成实像，属于光的直线传播现象。
综上，属于光的反射的是②③，属于光的直线传播的是①④。
【答案】②③ ①④
【知识点】光的反射、光的直线传播
【点评】本题考查光学中两种基本现象的区分，属于初中物理基础知识点，需牢记常见现象对应的光学原理，难度较低。
【难度系数】0.7

2.除大型客车外,绝大多数汽车的前窗都是倾斜的。这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃所成的像在车的前上方,而路上的行人是不可能出现在前方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。大型客车较大,前窗离地面要比小汽车,即使前窗竖直装,的像是与窗同高的,而路上的行人不可能出现在这个高度,所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人混淆。

2.反射 高 车内乘客

【分析】
这道题考查平面镜成像原理在汽车前窗设计中的应用。解题思路：首先，汽车前窗玻璃相当于平面镜，车内乘客的像由光的反射形成，对应第一个空；其次，大型客车车身更高，前窗离地面的高度比小汽车大，对应第二个空；最后，根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，大型客车前窗竖直安装时，车内乘客的像会与窗同高，而路上行人不会出现在该高度，对应第三个空。
【解析】
汽车前窗玻璃相当于平面镜，车内乘客经玻璃反射成虚像；大型客车车身较高，前窗离地面比小汽车高；若大型客车前窗竖直安装，根据平面镜成像规律，车内乘客的像与窗同高，而路上行人不会出现在该高度，因此不会混淆。依次填入的内容为：反射、高、车内乘客。
【答案】
反射 高 车内乘客
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题结合生活中汽车前窗的设计，考查平面镜成像的实际应用，体现了物理知识与生活的紧密联系，需理解平面镜成像的特点及像的位置规律。
【难度系数】
0.4

3.如图甲所示,小明靠近商场自动玻璃门时,他在玻璃门中看到了自己的像。当他靠近自动玻璃门时,所成像的大小将（填“变大”“变小”或“不变”）。如图乙所示,当自动玻璃门打开时,左侧玻璃门中所成的像（填“会”或“不会”）随左侧门一起向左移动。

3.不变 不会

【分析】
玻璃门相当于平面镜，根据平面镜成像的特点，像与物体的大小始终相等，与物体到镜面的距离无关，因此小明靠近门时像的大小不变；平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，像的位置由物体和镜面的位置共同决定，当左侧玻璃门移动时，小明的位置不变，所以左侧门所成的像不会随门移动。
【解析】
1. 当小明靠近自动玻璃门时，玻璃门作为平面镜，平面镜成像的核心特点是像与物的大小相等，无论物体到镜面的距离如何变化，像的大小始终与物体大小一致，因此所成像的大小不变。
2. 自动玻璃门打开时，左侧玻璃门向左移动，而平面镜成像中，像的位置是物体相对于当前镜面的对称位置，小明的位置未改变，所以左侧门所成的像不会随左侧门一起向左移动。
【答案】
不变；不会
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于初中物理光学部分的常规题目，只要牢记像与物大小相等、像与物关于镜面对称的特点，就能轻松解答。
【难度系数】
0.3

4.下列说法中正确的是 ()

A.汽车的车头灯用到的是平面镜
B.汽车的观后镜是凸面镜
C.太阳灶用的是凸面镜
D.牙科医生用来观察不易看到的牙齿部位的镜子是凹面镜

4.B

【分析】
本题考查不同面镜的实际应用，需明确平面镜、凸面镜、凹面镜的光学特点及对应生活实例，通过逐一分析选项判断正误。
【解析】
选项A：汽车车头灯需将光线会聚为平行光，利用凹面镜的会聚作用，而非平面镜，故A错误。
选项B：汽车观后镜需扩大视野，凸面镜对光线有发散作用，能成正立缩小的虚像，可扩大观察范围，因此是凸面镜，故B正确。
选项C：太阳灶需会聚光线加热，利用凹面镜的会聚作用，而非凸面镜，故C错误。
选项D：牙科医生观察牙齿需成正立等大的像，使用平面镜，凹面镜不适用，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
凸面镜的应用、凹面镜的应用、平面镜的应用
【点评】
本题为面镜应用的基础题，需牢记各类面镜的光学特性与生活对应实例，难度较低。
【难度系数】
0.7

5.在“全国爱牙日”到来之际,口腔医院的大夫们走进校园,为同学们提供免费的牙齿检查。大夫利用口腔镜(平面镜)检查学生口腔(如图甲),该情景可构建为如图乙所示的模型,请在图乙中作出眼睛B观察到牙齿A的像的光路图。(保留作图痕迹)

5.如图所示。

【分析】
要作出眼睛B观察牙齿A的光路图，需利用平面镜成像的原理：平面镜所成的像与物体关于镜面对称，且反射光线的反向延长线经过像点。解题思路为：先确定牙齿A在平面镜中的像点，再通过像点与眼睛的连线找到入射点，最后画出入射光线和反射光线，同时标注光线传播方向，保留作图痕迹即可。
【解析】
1. 作像点：过牙齿A作平面镜的垂线，在平面镜另一侧截取与A到镜面距离相等的线段，得到A的像点A'；
2. 确定入射点：连接眼睛B和像点A'，该线段与平面镜的交点即为入射点；
3. 绘制光路：连接A与入射点，标注箭头（方向从A指向入射点，为入射光线）；连接入射点与B，标注箭头（方向从入射点指向B，为反射光线），完成光路图。
【答案】

【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题考查利用平面镜成像特点作光路图，属于初中光学基础作图题，需掌握平面镜成像的对称性和光路的作图方法，难度适中。
【难度系数】
0.5

6.如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿另一支完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。

(1)实验过程中蜡烛B(填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小。
(3)当蜡烛A远离玻璃板时,像会(填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小(填“变小”“不变”或“变大”)。
(4)将光屏竖立在蜡烛A的像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是(填“虚”或“实”)像。
(5)移动点燃的蜡烛,多做几次实验的目的是。

6.(1)不需要 (2)相同 (3)远离 不变 (4)虚 (5)寻找普遍规律

【分析】
本题围绕“平面镜成像特点”的实验展开，需结合实验操作要点、成像规律逐一分析各问题：
1. 蜡烛B的作用是等效替代蜡烛A的像，用于比较像与物的大小，若点燃B会干扰对A像的观察，故判断是否需要点燃；
2. 完全重合说明像与物的大小关系，因B与A完全相同，重合即证明像和物大小相等；
3. 平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，像的大小仅由物体本身决定，据此判断A远离时像的位置和大小变化；
4. 实像可在光屏呈现，虚像不能，光屏无法承接像则说明成像类型；
5. 多次实验的目的是避免单次实验的偶然性，获取普遍规律，使结论更具普遍性。
【解析】
(1) 实验中蜡烛B的作用是等效替代蜡烛A的像，从而比较像与物的大小，若点燃蜡烛B，会使玻璃板后方光线过亮，干扰观察蜡烛A的像，因此蜡烛B不需要点燃；
(2) 选用完全相同的蜡烛A和B，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，说明像与物的大小相同；
(3) 根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等，因此蜡烛A远离玻璃板时，像会远离玻璃板；平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，所以像的大小不变；
(4) 实像能呈现在光屏上，虚像不能，将光屏放在像的位置无法呈现像，说明平面镜成的是虚像；
(5) 移动点燃的蜡烛多次实验，是为了避免单次实验的偶然性，寻找平面镜成像的普遍规律，使实验结论更可靠。
【答案】
(1)不需要 (2)相同 (3)远离 不变 (4)虚 (5)寻找普遍规律
【知识点】
平面镜成像特点；虚像与实像；实验探究的方法
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础考查题，涵盖实验操作要点、成像规律、实验目的等核心知识点，难度较低，需学生熟练掌握实验细节和结论。
【难度系数】
0.2