6 (★★★)动物成语填空。
()目寸光 守株待() ()立鸡群
()丝马迹 心()意马 凤毛()角
()头()尾 ()潭()穴

鼠、兔、鹤、蛛、猿、麟、虎、蛇、龙、虎

7 (★★★)口语交际。
秋季运动会即将到来,学校将为这次运动会招募志愿者。假如你去应聘志愿者,你会如何做自我介绍呢？请你写下来,表达要清楚,抓住自己的特征。

尊敬的老师、同学们，大家好！我叫[姓名]，非常荣幸能来应聘这次运动会的志愿者。我平时就热爱运动，身体素质很不错，有着充足的体力去应对运动会期间可能出现的各种工作，比如搬运物资、维持现场秩序等。我性格热情开朗，对待他人真诚友善，有很强的服务意识。在之前学校组织的活动中，我就积极参与志愿服务，帮助老师和同学们解决了不少问题，积累了一定的志愿服务经验。我相信自己能够以饱满的热情和认真负责的态度，为运动员们提供周到的服务，为本次运动会的顺利进行贡献自己的一份力量。谢谢大家！

8 (★★★★)课外阅读。
丢失的东西
一天晚上,我从街上(买 卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢 赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸 辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已 以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。
拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了 又舍不得
怎么办？……我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问：“哪儿来的？”
“梨……梨……是……梨摊拾的。”我脸红了,结结巴巴地说不出话来。这时,爸爸严(历 厉)地说：“从小不学好,长大了怎么得了？明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说：“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了,不好意思地笑了。
这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1. 用“\”将文中括号里不恰当的字划去。
2. 在文中第二自然段的空白处补上标点。
3. 用“﹏﹏”画出文中写“我”心理活动的句子。
4. 文中第三自然段的省略号表示 ；第四自然段的三个省略号表示 。
5. 读了这篇短文,你明白了什么？

1. 划去：卖、敢、辛、以、历。
2. 拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。
3. 手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。
4. 思索语气的停顿；说话结巴，话语不连贯。
5. 读了这篇短文，我明白了做人要诚实，不能贪图小便宜，要做一个有道德、有诚信的人。