三、科学解释题。
橘子树的成长
下图描述了一粒橘子的种子生长成橘子树的过程。仔细阅读图中信息，在对应括号内写出橘子经历的生命过程，并在流程图中补全橘子树的一生。

括号填写：
（发芽）
（生长）
（开花）
流程图填写：
种子 → 幼苗 → 开花
↓
种子 ← 结果 ← 果实

四、阅读分析题。
种土豆
家中的土豆发芽了。妈妈说，把发芽的土豆种在土里，会长出新土豆。
乐乐仔细观察发芽的土豆，土豆上有一些小坑、细细的花纹，芽都长在小坑里。依照妈妈指导，把发芽土豆切成小块，每块保留完整的芽。芽朝上，把土豆种在土壤里。
过了一段时间，土壤中长出了一棵棵新的土豆植株。
三个月后，土豆的茎上没有悬挂土豆，原来土豆都在土壤里呢。
土豆是通过繁殖出新植株，长出新土豆的。

A.种子
B.茎
C.根

B