4. **物质、元素、分子、原子之间的关系**
(1)将“元素”“原子”“分子”填写在下图相应的位置上。

(2)对以下有关水的组成与构成的说法进行辨析,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明理由。
①水由2个氢元素和1个氧元素组成。(
理由:
②水分子是由氢元素和氧元素组成的。(
理由:
③水是由氢原子和氧原子构成的。(
理由:
④在电解水的过程中,产生了新的元素。(
理由:
(1)将“元素”“原子”“分子”填写在下图相应的位置上。
元素
原子
(2)对以下有关水的组成与构成的说法进行辨析,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明理由。
①水由2个氢元素和1个氧元素组成。(
×
)理由:
元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
。②水分子是由氢元素和氧元素组成的。(
×
)理由:
分子是微观粒子,是由原子构成的
。③水是由氢原子和氧原子构成的。(
×
)理由:
水是由水分子构成的
。④在电解水的过程中,产生了新的元素。(
×
)理由:
电解水属于化学变化,反应前后原子种类、元素种类不变
。答案
4.
(1)①元素
②原子
③分子
(2)①×
元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
②×
分子是微观粒子,是由原子构成的
③×
水是由水分子构成的
④×
电解水属于化学变化,反应前后原子种类、
元素种类不变
(1)①元素
②原子
③分子
(2)①×
元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
②×
分子是微观粒子,是由原子构成的
③×
水是由水分子构成的
④×
电解水属于化学变化,反应前后原子种类、
元素种类不变
解析
【分析】
本题考查物质的宏观组成与微观构成的核心概念,需明确:宏观上物质由元素组成,元素是具有相同质子数的一类原子的总称;微观上原子可构成分子,原子、分子都能直接构成物质。同时要区分宏观概念(元素)与微观粒子(原子、分子)的差异:宏观只讲种类不讲个数,微观既讲种类又讲个数;化学变化中元素种类不变,以此辨析各说法的正误。
【解析】
(1) ①处:物质由宏观概念组成,对应“元素”;②处:质子数相同的一类原子总称是元素,故②为“原子”;③处:原子可构成分子,故③为“分子”。
(2) ①:元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,不能说“2个氢元素和1个氧元素”,故错误;
②:分子是微观粒子,由原子构成,不能说分子由元素组成,故错误;
③:水是由水分子构成的,不是直接由氢原子和氧原子构成,故错误;
④:电解水是化学变化,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,不会产生新元素,故错误。
【答案】
(1) ①元素;②原子;③分子
(2) ①×;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
②×;分子是微观粒子,由原子构成,不能说由元素组成
③×;水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成
④×;电解水属于化学变化,反应前后元素种类不变,没有新元素产生
【知识点】
物质的组成与构成;元素的概念;化学变化的实质
【点评】
本题为化学入门基础概念题,重点考查宏观与微观概念的区分,以及物质、元素、分子、原子的关系,是化学学习的核心基础知识点,需准确把握概念的表述规则。
【难度系数】
0.6
本题考查物质的宏观组成与微观构成的核心概念,需明确:宏观上物质由元素组成,元素是具有相同质子数的一类原子的总称;微观上原子可构成分子,原子、分子都能直接构成物质。同时要区分宏观概念(元素)与微观粒子(原子、分子)的差异:宏观只讲种类不讲个数,微观既讲种类又讲个数;化学变化中元素种类不变,以此辨析各说法的正误。
【解析】
(1) ①处:物质由宏观概念组成,对应“元素”;②处:质子数相同的一类原子总称是元素,故②为“原子”;③处:原子可构成分子,故③为“分子”。
(2) ①:元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,不能说“2个氢元素和1个氧元素”,故错误;
②:分子是微观粒子,由原子构成,不能说分子由元素组成,故错误;
③:水是由水分子构成的,不是直接由氢原子和氧原子构成,故错误;
④:电解水是化学变化,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,不会产生新元素,故错误。
【答案】
(1) ①元素;②原子;③分子
(2) ①×;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
②×;分子是微观粒子,由原子构成,不能说由元素组成
③×;水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成
④×;电解水属于化学变化,反应前后元素种类不变,没有新元素产生
【知识点】
物质的组成与构成;元素的概念;化学变化的实质
【点评】
本题为化学入门基础概念题,重点考查宏观与微观概念的区分,以及物质、元素、分子、原子的关系,是化学学习的核心基础知识点,需准确把握概念的表述规则。
【难度系数】
0.6
**例1** 下列符号中,表示2个氧原子的是(
A.2O
B.O₂
C.O₂⁻
D.O₂²⁻
思路解析:这里的“2个氧原子”,指的是2个没有任何关联的氧原子,所以选项A正确。选项B实际表示的是由2个氧原子结合在一起形成的1个氧分子,选项B错误。选项C似乎想表示“一个氧离子带2个单位的负电荷”,但电荷标错了位置,应将“2−”标在元素符号的右上角,选项C错误。选项D中的微观粒子含有2个氧原子,选项D错误。
答案:A
A
)A.2O
B.O₂
C.O₂⁻
D.O₂²⁻
思路解析:这里的“2个氧原子”,指的是2个没有任何关联的氧原子,所以选项A正确。选项B实际表示的是由2个氧原子结合在一起形成的1个氧分子,选项B错误。选项C似乎想表示“一个氧离子带2个单位的负电荷”,但电荷标错了位置,应将“2−”标在元素符号的右上角,选项C错误。选项D中的微观粒子含有2个氧原子,选项D错误。
答案:A
答案
例1 A
解析
【分析】首先明确化学符号中不同位置数字的意义:元素符号前面的数字表示原子的个数;元素符号右下角的数字表示1个分子中所含该原子的个数;元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。解题时需逐一分析各选项符号的含义,找出表示2个氧原子的选项。
【解析】A选项:元素符号前面的数字表示原子个数,2O表示2个氧原子,符合题意;B选项:O₂中右下角的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子,代表1个氧分子,不符合;C选项:O₂⁻中电荷标注位置错误,正确的氧离子符号应为O²⁻,表示1个氧离子带2个单位负电荷,不符合;D选项:O₂²⁻表示1个过氧根离子,其中的“2”是离子所带电荷数,并非原子个数,不符合。
【答案】A
【知识点】化学符号的意义、原子符号
【点评】本题考查化学符号周围数字的含义,属于化学基础知识点,需准确区分不同位置数字的意义,是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】A选项:元素符号前面的数字表示原子个数,2O表示2个氧原子,符合题意;B选项:O₂中右下角的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子,代表1个氧分子,不符合;C选项:O₂⁻中电荷标注位置错误,正确的氧离子符号应为O²⁻,表示1个氧离子带2个单位负电荷,不符合;D选项:O₂²⁻表示1个过氧根离子,其中的“2”是离子所带电荷数,并非原子个数,不符合。
【答案】A
【知识点】化学符号的意义、原子符号
【点评】本题考查化学符号周围数字的含义,属于化学基础知识点,需准确区分不同位置数字的意义,是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
**例2** (2024·江西)稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上作出了杰出贡献。稀土中的钬元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(

A.钬的相对原子质量为164.9g
B.钬的元素符号为ho
C.钬原子中核外电子数为67
D.钬元素是非金属元素
思路解析:相对原子质量是一个比值,单位为1,通常省略不写,选项A错误。元素符号应该第一个字母大写,第二个字母小写,所以选项B错误。元素的名称为“钅”旁,可知元素属于金属元素,选项D错误。钬元素的原子序数是67,可知钬原子的质子数与电子数也是67,选项C正确。
答案:C
C
)A.钬的相对原子质量为164.9g
B.钬的元素符号为ho
C.钬原子中核外电子数为67
D.钬元素是非金属元素
思路解析:相对原子质量是一个比值,单位为1,通常省略不写,选项A错误。元素符号应该第一个字母大写,第二个字母小写,所以选项B错误。元素的名称为“钅”旁,可知元素属于金属元素,选项D错误。钬元素的原子序数是67,可知钬原子的质子数与电子数也是67,选项C正确。
答案:C
答案
例2 C
解析
【分析】本题考查元素周期表单元格信息的应用,解题时需明确元素周期表中各部分数字、符号的含义,结合原子结构、元素符号书写规则、元素分类等知识,逐一分析每个选项的正误。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:相对原子质量是比值,单位为“1”,通常省略不写,并非“g”,因此A错误;
选项B:元素符号的书写规则是“一大二小”,钬的元素符号应为“Ho”,而非“ho”,因此B错误;
选项C:元素周期表中左上角的数字为原子序数,在原子中,原子序数=核外电子数,钬的原子序数为67,故其核外电子数为67,因此C正确;
选项D:元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,钬带“钅”字旁,是金属元素,因此D错误。
【答案】C
【知识点】元素周期表信息解读、原子结构、元素分类
【点评】本题属于化学基础题,侧重考查元素周期表的基本应用,难度不大,只要掌握相关基础概念即可正确解答,是常见的考点题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
选项A:相对原子质量是比值,单位为“1”,通常省略不写,并非“g”,因此A错误;
选项B:元素符号的书写规则是“一大二小”,钬的元素符号应为“Ho”,而非“ho”,因此B错误;
选项C:元素周期表中左上角的数字为原子序数,在原子中,原子序数=核外电子数,钬的原子序数为67,故其核外电子数为67,因此C正确;
选项D:元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,钬带“钅”字旁,是金属元素,因此D错误。
【答案】C
【知识点】元素周期表信息解读、原子结构、元素分类
【点评】本题属于化学基础题,侧重考查元素周期表的基本应用,难度不大,只要掌握相关基础概念即可正确解答,是常见的考点题型。
【难度系数】0.6
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