Ⅲ.核心句式(能根据汉语提示补全下列英语句子)
1. 一般来说,阅读对学习很重要。
2. 我发现跟上对话(的节奏)很难。
I
3. 我的意思是,你只需要一步一步来。
I mean,you just have to take things
4. 凯茜经常把项目工作拖到最后一天才做。
Cathy often
1. 一般来说,阅读对学习很重要。
Reading
is
important for learning in
general
.2. 我发现跟上对话(的节奏)很难。
I
find
it
difficult
to
follow conversations.3. 我的意思是,你只需要一步一步来。
I mean,you just have to take things
step
by
step
.4. 凯茜经常把项目工作拖到最后一天才做。
Cathy often
puts
off
working on projects until
the last day.答案
1. Reading is;in general
2. find it difficult to
3. step by step
4. puts off;until
2. find it difficult to
3. step by step
4. puts off;until
解析
【分析】
解答本题需结合汉语提示,回忆对应的英语固定搭配、句型及语法结构:1. 动名词可作主语,“一般来说”是固定短语;2. 考查“find + it + 形容词 + to do sth”的固定句型,it作形式宾语;3. “一步一步”是固定短语;4. “推迟做某事”是固定短语put off,主语为第三人称单数时谓语需变形,“直到”对应介词until。
【解析】
1. 句中“阅读”作主语,需用动名词Reading,be动词用is;“一般来说”对应固定短语in general,故填Reading is; in general。
2. 此处用固定句型“find + it + 形容词 + to do sth”,it作形式宾语,真正宾语是不定式to follow,“难的”为difficult,故填find it difficult to。
3. “一步一步”是固定搭配step by step,直接填入即可。
4. “推迟做某事”为固定短语put off,主语Cathy是第三人称单数,一般现在时谓语用puts;“直到最后一天”用介词until,故填puts off; until。
【答案】
1. Reading is;in general
2. find it difficult to
3. step by step
4. puts off;until
【知识点】
固定短语、动名词作主语、固定句型
【点评】
本题考查英语核心基础句式及常用固定搭配的运用,属于基础考点,需学生熟练记忆常见固定表达和句型,难度适中。
【难度系数】
0.5
解答本题需结合汉语提示,回忆对应的英语固定搭配、句型及语法结构:1. 动名词可作主语,“一般来说”是固定短语;2. 考查“find + it + 形容词 + to do sth”的固定句型,it作形式宾语;3. “一步一步”是固定短语;4. “推迟做某事”是固定短语put off,主语为第三人称单数时谓语需变形,“直到”对应介词until。
【解析】
1. 句中“阅读”作主语,需用动名词Reading,be动词用is;“一般来说”对应固定短语in general,故填Reading is; in general。
2. 此处用固定句型“find + it + 形容词 + to do sth”,it作形式宾语,真正宾语是不定式to follow,“难的”为difficult,故填find it difficult to。
3. “一步一步”是固定搭配step by step,直接填入即可。
4. “推迟做某事”为固定短语put off,主语Cathy是第三人称单数,一般现在时谓语用puts;“直到最后一天”用介词until,故填puts off; until。
【答案】
1. Reading is;in general
2. find it difficult to
3. step by step
4. puts off;until
【知识点】
固定短语、动名词作主语、固定句型
【点评】
本题考查英语核心基础句式及常用固定搭配的运用,属于基础考点,需学生熟练记忆常见固定表达和句型,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.join
B.attend
C.take part in
D.join in
C
)1. Thousands of volunteers cleaning up the coastal area.A.join
B.attend
C.take part in
D.join in
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语中表示“参加”的动词短语的用法辨析。需先明确四个选项各自的适用场景:join侧重加入组织、团体或与某人同行;attend侧重参加会议、婚礼等正式场合;take part in侧重参加群众性、规模较大的活动并在其中发挥作用;join in侧重参加游戏、竞赛等小规模活动。题目中“清理沿海区域”属于群众性大型活动,需匹配对应短语。
【解析】逐一分析选项:A.join后接组织、团体或人,不符合语境;B.attend后接正式场合,不符合;C.take part in用于参加群众性活动,契合“清理沿海区域”的语境;D.join in用于小规模活动,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础词汇辨析题,考查初中英语常考的表“参加”的动词短语用法差异,需准确区分各短语的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项:A.join后接组织、团体或人,不符合语境;B.attend后接正式场合,不符合;C.take part in用于参加群众性活动,契合“清理沿海区域”的语境;D.join in用于小规模活动,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础词汇辨析题,考查初中英语常考的表“参加”的动词短语用法差异,需准确区分各短语的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.3
2. 珍妮太忙了,以至于昨天没有参加会议。
Jenny was so busy that she didn't
Jenny was so busy that she didn't
attend
the
meeting
yesterday.答案
2. attend the meeting
解析
【分析】
首先明确题目是根据中文提示完成英文句子,句子为so...that...引导的结果状语从句,需填“参加会议”的英文表达;再结合语法规则,助动词didn't后要接动词原形,确定对应短语。
【解析】
该句是so...that...引导的结果状语从句,中文提示为“参加会议”,对应的英文固定短语是attend the meeting;由于空格前有助动词didn't,其后需接动词原形,因此填入attend the meeting。
【答案】
attend the meeting
【知识点】
固定短语搭配,动词用法
【点评】
本题考查基础固定短语的运用,结合中文提示和语法要求(didn't后接动词原形)即可得出答案,属于简单题型。
【难度系数】
0.8
首先明确题目是根据中文提示完成英文句子,句子为so...that...引导的结果状语从句,需填“参加会议”的英文表达;再结合语法规则,助动词didn't后要接动词原形,确定对应短语。
【解析】
该句是so...that...引导的结果状语从句,中文提示为“参加会议”,对应的英文固定短语是attend the meeting;由于空格前有助动词didn't,其后需接动词原形,因此填入attend the meeting。
【答案】
attend the meeting
【知识点】
固定短语搭配,动词用法
【点评】
本题考查基础固定短语的运用,结合中文提示和语法要求(didn't后接动词原形)即可得出答案,属于简单题型。
【难度系数】
0.8
登录