2. 字音字形
嘶哑() 汹涌()
腐烂() lí()明

2. sī xiōng fǔ 黎

3.重点词语
(1)嘶哑：
(2)悲愤：
(3)：(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
(4)深沉：

3. (1) 声音沙哑。
(2) 悲痛愤怒。
(3) 汹涌
(4) 形容程度深。

一、速读诗歌，梳理内容情感。
1. 这首诗通过什么形象来表达强烈的爱国情感？
提示 这首诗以一只“鸟”的形象来表达感情。诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”，同时也是诗人自己；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也表达了诗人为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写，不仅增强了诗歌的形象感，而且有助于感情的抒发。

这首诗通过一只虚拟的“鸟”的形象来表达强烈的爱国情感。诗人以“假如我是一只鸟”展开想象，将自己代入鸟的身份：鸟儿用嘶哑的喉咙歌唱饱经磨难的祖国大地、悲愤的河流、激怒的风和温柔的黎明，死后连羽毛也要腐烂在这片土地里，以此寄寓自己对祖国深沉的眷恋，以及甘愿为祖国献身的强烈爱国情怀。

本题考查《我爱这土地》的诗歌意象赏析，诗人采用寓情于形象的写法，将抽象的爱国情感完全寄托在虚拟的“鸟”的形象上，把自我和鸟儿的身份合二为一，既增强了诗歌的形象感，也让浓烈的爱国情感抒发得更加真挚动人。

二、品读诗歌，分析象征意义。
2.诗中的“鸟”歌唱了哪些内容？这些
内容又有什么象征含义？
提示 歌唱了“土地”“河流”“风”“黎明”。
“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。这“土地”“被暴风雨所打击着”，说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残。“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“悲愤”“激怒”表现了人民对侵略者暴行的愤怒。“黎明”象征光明与希望。这些描写形象地表现了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及人民对光明的向往和希冀。

歌唱内容：诗中的“鸟”歌唱了“土地”“河流”“风”“黎明”。
象征含义：①“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地，“被暴风雨所打击着”的土地，象征正被日本帝国主义摧残蹂躏的苦难祖国；②“河流”“风”象征中国人民满腔的悲愤，以及面对侵略者暴行不屈不挠的反抗精神；③“黎明”象征光明与胜利的希望，整体传递出苦难中的人民对光明未来的向往与希冀。

本题考查《我爱这土地》的诗歌意象象征义解读，结合诗歌创作的抗战时代背景，先明确“鸟”的歌唱对象，再逐一对应分析各意象承载的时代内涵与情感指向即可。

阅读下面的文字,完成1~4题。
艾青的诗,较多地将个人的悲欢
时代的悲欢,民族和人民的苦难与命运,以及现实的生活和斗争,并由此传达出时代的呼唤和人民的心声。艾青以“最
伟大的歌手”要求自己,无论是在走投无路的战乱岁月,还是在的和平年代,他都恪守本真,写作已然成了他的生活方式。
“太阳”发出了“黎明的通知”,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,他“眼里常含泪水”,把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。中华人民共和国成立后,他一如既往地歌颂人民、礼赞光明,他的“归来”之歌,情感更为深沉,内容更为广泛。艾青以其充满艺术个性的歌唱自成一家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学,正如他自己所言,,,,。
1. 找出文段中的两个错别字并改正。
“”改为“”
“”改为“”
2. 依次填入第1段横线处的词语,最恰当的一项是()
A.融入 反映 安居乐业
B.融入 反应 风平浪静
C.溶入 反映 风平浪静
D.溶入 反应 安居乐业
3. 第2段画波浪线部分有两处语病,下列修改正确的两项是()
A.把“情感更为深沉”和“内容更为广泛”互换位置。
B.把“一如既往”改为“一反既往”。
C.把“的诗歌美学”去掉。
D.在“诗歌美学”后加“主张”。
4. 第2段缺少结语,结合前文,在横线处填入的句子,排序最恰当的一项是()
①有意识地避免用华丽辞藻来掩盖空虚
②以全部力量去完成自己所选择的主题
③不含糊其词,不写为人费解的思想
④以一个意象来表明一个感觉和观念
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②①④③

1. “黮明”改为“黎明” “气慨”改为“气概”
2. A 解析“融入”侧重抽象事物的渗透、融合，“溶入”多用于具体物质的溶解。第一处指个人情感，应选“融入”。“反映”比喻把客观事物的实质表现出来，“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。第二处指艾青的诗将“民族和人民的苦难与命运，以及现实的生活和斗争”表现出来，应选“反映”。“安居乐业”指安定地生活，愉快地工作；“风平浪静”指没有风浪，水面很平静，形容平静无事。第三处形容“和平年代”，且与前文“走投无路”相对，应选“安居乐业”。
3. AD 解析“情感更为深沉，内容更为广泛”逻辑不当，应先说内容，再说情感，由浅入深；“实践着他‘朴素、单纯、集中、明快’的诗歌美学”成分残缺，缺少宾语。
4. C 解析 结合前文“实践着他‘朴素、单纯、集中、明快’的诗歌美学”，分析四句与这一美学主张的对应关系。①对应“朴素”，④对应“单纯”，②对应“集中”，③对应“明快”。