2026年学习之友四年级数学上册人教版第19页答案
第一单元知识梳理
万以上数的认识
├─认识
│ →
│ 像这样，每（
）两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫作（
）。
├─读写
│ ├─读法
│ │ ①先（
），再从高位起按级读。
│ │ ②每级末尾不管有几个0（
），其他数位上有一个0或连续几个0，（
），读完万级或亿级的数要加（
）。如：900860500读作（
）。
│ └─写法
│ 从高位写起，一级一级往下写，哪个数位一个计数单位也没有，就在那个数位上写（
）。例：六千零四十万五千七百写作（
）。
├─大小比较
│ 位数不同，位数多，数就（
）；位数相同，从（
）位比起，依次比较。
│ 例：5亿 ○ 53687000 506000 ○ 504900
├─改写
│ 整万或整亿数改写，去掉万位或亿位后面的数，再加上“万”或“亿”字。
│ 例：8050000=（
）万 25000000000=(
)亿
└─求近似数
用“四舍五入”法省略尾数后加“万”或“亿”字。
例：176875≈（
）万 8954732000≈（
）亿

答案

数位表填空
亿级数位从左到右：千亿位、百亿位、十亿位
万级数位括号：百万位、万位
个级数位括号：百位
亿级计数单位从左到右：千亿、百亿、十亿
每（相邻）两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫作（十进制计数法）。
①先（分级），再从高位起按级读。
②每级末尾不管有几个0（都不读），其他数位上有一个0或连续几个0，（都只读一个零），读完万级或亿级的数要加（“万”字或“亿”字）。如：900860500读作（九亿零八十六万零五百）。
从高位写起，一级一级往下写，哪个数位一个计数单位也没有，就在那个数位上写（0）。例：六千零四十万五千七百写作（60405700）。
位数不同，位数多，数就（大）；位数相同，从（最高）位比起，依次比较。
$5亿＞53687000$
$506000＞504900$
$8050000=805万$
$25000000000=250亿$
$176875≈18万$
$8954732000≈90亿$