五、读对话,根据图片提示,将对话补充完整,每空格填一词。
Lily：Look at the cat,Jack. It's funny.
______ socks are they?
Jack：______ Nancy's.
Lily：I see. Look at the ______ . The jacket is so ______ .
______ is it?
Jack：It's ______ .
Lily：Haha! It's cute.
Jack：Look at that bird,Lily.
______ scarf(围巾) is that?
Lily：Oh,dear! ______ my scarf.

Whose; They're; dog; big; Whose; Mike's; Whose; It's

【分析】
本题为根据对话语境及图片提示补全单词的题目，需结合特殊疑问句用法、物品归属表达及图片信息解题：1. 第一空询问袜子的归属，用Whose引导特殊疑问句；2. 第二空指代复数名词socks，用They're回答；3. 第三空结合插图2的物品，填dog；4. 第四空形容夹克，填形容词big；5. 第五空询问夹克的归属，用Whose；6. 第六空回答夹克的归属，填Mike's；7. 第七空询问围巾的归属，用Whose；8. 第八空指代单数名词scarf，用It's回答。
【解析】
1. 询问物品归属需用Whose引导特殊疑问句，故第一空填Whose；2. socks是复数名词，答语用They're指代，故第二空填They're；3. 结合插图2的物品，此处应填dog，故第三空填dog；4. 形容夹克的常用形容词为big，故第四空填big；5. 询问夹克的归属需用Whose，故第五空填Whose；6. 回答夹克的归属为Mike's，故第六空填Mike's；7. 询问围巾的归属需用Whose，故第七空填Whose；8. scarf是单数名词，答语用It's指代，故第八空填It's。
【答案】
Whose; They're; dog; big; Whose; Mike's; Whose; It's
【知识点】
Whose特殊疑问句、名词运用、形容词运用
【点评】
本题考查日常对话中物品归属的表达，结合图片提示降低了解题难度，需掌握Whose引导的特殊疑问句及单复数指代的用法，属于小学英语基础题型。
【难度系数】
0.6

六、阅读理解。
(A)阅读短文,根据短文内容顺序,给下列图片标序号。
James is a primary school student. He has a round(圆的) face and wear glasses. He likes PE very much. He plays ping pong on Tuesday and goes swimming on Thursday.
It is Friday today. James can't go to school because he has a high fever(发烧) and he must(必须) stay in bed. In the afternoon,his father takes him to see the doctor(医生). The doctor says he has a bad cold. He must take some pills(药片). What a poor boy! I hope he can get better soon.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3 5 1 4 2

【分析】
首先通读短文，梳理James的经历顺序：短文先介绍James的基本特征，接着提及他的日常活动，再说明周五生病后的情况，最后对应到各个图片，按文本事件发生的先后顺序匹配图片即可。
【解析】
根据短文内容的顺序：
1. 短文开头介绍James是戴眼镜的小学生，对应从左数第3个图片，标3；
2. 短文提到James周四去游泳，对应从左数第5个图片，标5；
3. 短文说明周五James发烧需卧床，对应从左数第1个图片，标1；
4. 短文提到爸爸带James看医生，对应从左数第4个图片，标4；
5. 短文提到医生让James吃药，对应从左数第2个图片，标2。
因此图片序号依次为3、5、1、4、2。
【答案】
3 5 1 4 2
【知识点】
阅读理解 内容匹配
【点评】
本题考查对短文内容的梳理及图文匹配能力，只需理清事件先后顺序，对应图片细节即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.3