单元思考与行动
请根据以下活动主题、活动目标与设计要求，完成一个关于“铸牢中华民族共同体意识”的实践活动方案，与学习小组成员合作讨论出最佳活动方案，在班级内展示，并总结、反思实践效果。
活动主题:“中华一家亲”知识竞赛
活动目标:了解各民族的习俗和文化，自觉维护民族团结与祖国统一。
设计要求:
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”各族人民有着牢不可破的深厚情谊。你了解哪些少数民族的习俗和文化呢？请和小组成员一起举办“中华一家亲”知识竞赛，把关于铸牢中华民族共同体意识的知识做成竞赛题，在班级内和其他小组一起比拼一下吧！
我出的题:
（写出不同方面的3个问题及答案）

经过小组合作讨论后设计的比赛方案:
比赛规则:
评分标准:
比赛流程:
比赛结果:
我的反思分享:
通过这次活动，我感受到:

【解析】：本题是开放性实践探究题，围绕“铸牢中华民族共同体意识”的核心要求，结合人教版九年级上册“中华一家亲”的相关知识点设计，内容贴合活动目标、逻辑合理即可。
【答案】：
我出的题：
1.（民族习俗类）问题：我国少数民族中人口最多的是哪个民族？答案：壮族。
2.（民族政策类）问题：我国社会主义新型民族关系是什么？答案：平等团结互助和谐。
3.（民族文化类）问题：“三月三”歌节是我国哪个少数民族的传统节日？答案：壮族。
比赛规则：全班共分为6个参赛小组，竞赛设置必答、抢答两个环节，必答环节每组按顺序轮流作答，组员可补充答案；抢答环节必须在主持人念完题目并宣布“开始”后才可举手抢答，提前抢答视为违规，倒扣该组10分。
评分标准：必答题每题分值10分，回答准确完整得10分，回答存在遗漏可酌情得部分分数，答错不得分；抢答题每题分值20分，答对得20分，答错倒扣10分，最终累计各组总得分排序。
比赛流程：①主持人开场，介绍本次“中华一家亲”知识竞赛的活动目的、规则和评委组成；②依次开展必答环节、抢答环节，中途设置2道观众互动答题小环节，调动全班参与度；③工作人员统计各组最终得分，现场公布排名；④颁奖，班主任做活动总结。
比赛结果：第2小组以170分的总得分获得本次竞赛一等奖，第4、6小组获得二等奖，其余小组获得“民族团结知识学习之星”参与奖。
我的反思分享：通过这次活动，我感受到我国五十六个民族的文化各具特色又相互交融，中华民族是血脉相连的大家庭，民族团结关乎国家的稳定与发展。我之后会主动了解更多不同民族的文化习俗，自觉尊重各民族的差异，以实际行动维护民族团结，真正铸牢中华民族共同体意识。