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3 想一想，填一填。
（1）用数对表示以下地点。
猴山（3，4） 熊猫馆（ ， ）
大门（ ， ） 狮子园（ ， ）
（2）小兰的活动路线是（4，0）→（7，2）→（8，8）→（4，6）→（2，7）→（3，4）→（4，0），请你说说她先后参观了哪些地点。
（1）用数对表示以下地点。
猴山（3，4） 熊猫馆（ ， ）
大门（ ， ） 狮子园（ ， ）
（2）小兰的活动路线是（4，0）→（7，2）→（8，8）→（4，6）→（2，7）→（3，4）→（4，0），请你说说她先后参观了哪些地点。
答案
3. (1) (4, 6) (4, 0) (8, 8) (2) 大象馆 狮子园 熊猫馆 长颈鹿馆 猴山
4 按要求画一画，填一填。
（1）方格纸上有A，B，C，D四点，把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来，可以得到一个长方形，点B的位置可能是（ ， ），点D的位置可能是（ ， ）。
（2）标出E（0，2），F（2，5），并顺次连接A，C，E，F，A，围成的是（
（1）方格纸上有A，B，C，D四点，把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来，可以得到一个长方形，点B的位置可能是（ ， ），点D的位置可能是（ ， ）。
（2）标出E（0，2），F（2，5），并顺次连接A，C，E，F，A，围成的是（
平行四边
）形。答案
4. (1)（答案不唯一）(5, 5) (7, 2) (2) 平行四边
5 我国传统文化中讲究以和为贵，与“和”字有关的创意设计常常渗透在我们日常生活中。右图是以正方形为元素的“和”字设计图。
（1）“和”字第一笔起笔的位置用数对（6，11）表示，第二笔起笔的位置用数对（ ， ）表示。
（2）属于“和”字第四笔的小正方形有（
分别用数对表示：
（1）“和”字第一笔起笔的位置用数对（6，11）表示，第二笔起笔的位置用数对（ ， ）表示。
（2）属于“和”字第四笔的小正方形有（
5
）个。分别用数对表示：
(3, 6) (2, 5) (2, 4) (1, 3) (1, 2)
答案
5. (1) (1, 7) (2) 5 (3, 6) (2, 5) (2, 4) (1, 3) (1, 2)
