一、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
save energy waste water in a big way use cloth bags plant more trees
1. Even small acts can helps others .
2. To cut down(减少) pollution, people should when shopping.
3. Please don't . Fresh clean water is important for all people.
4. We need . Remember to turn off lights when leaving rooms.
5. The students will . They want to make our air cleaner.

1. in a big way 2. use cloth bags
3. waste water 4. to save energy
5. plant more trees

【分析】
首先理解每个句子的语境，结合方框内的环保类短语，再根据句子的语法规则（情态动词后接动词原形、祈使句否定形式、need的用法、will后接动词原形等）选择合适的短语并调整形式：
1. 句子表达小行为能在很大程度上帮助他人，需选作状语的短语in a big way；
2. should是情态动词，后接动词原形，结合购物减少污染的语境，选use cloth bags；
3. 祈使句否定结构don't后接动词原形，结合水的重要性，选waste water；
4. need表示“需要”时，常用need to do sth.结构，结合关灯节约能源的语境，选to save energy；
5. will后接动词原形，结合让空气更干净的目的，选plant more trees。
【解析】
1. 分析句意，in a big way意为“在很大程度上”，符合语境，作状语无需变形，故填in a big way；
2. should为情态动词，其后接动词原形，购物时使用布袋可减少污染，故填use cloth bags；
3. 祈使句否定形式don't后接动词原形，结合“新鲜水重要”的提示，此处应填waste water；
4. need的常用结构为need to do sth.，结合“离开房间关灯”的语境，此处需填to save energy；
5. will为助动词，其后接动词原形，结合“让空气更干净”的目的，此处应填plant more trees。
【答案】
1. in a big way 2. use cloth bags 3. waste water 4. to save energy 5. plant more trees
【知识点】
英语短语运用；情态动词用法；动词形式变化
【点评】
本题围绕环保主题考查短语填空，既需要学生理解短语含义，又要结合语境和语法规则调整短语形式，是初中英语基础题型，注重基础知识的掌握和运用。
【难度系数】
0.6

二、用所给单词的适当形式填空。
1. Are you (do) a project about the Earth?
2. Have you brushed your (tooth)?
3. (save) water is good for the Earth and people.
4. On Earth Day, I'll (turn) off the lights for an hour.
5. There are lots of interesting (activity) on Earth Day.

1. doing 2. teeth 3. Saving 4. turn
5. activities

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子的时态、固定搭配、语法结构等规则判断单词形式：第1题依据现在进行时结构确定形式；第2题结合固定搭配和名词复数规则；第3题用动名词作主语；第4题根据一般将来时结构；第5题依据可数名词复数变化规则。
【解析】
1. 句子为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，do的现在分词为doing，故填doing；
2. “brush one's teeth”是固定搭配，tooth的复数为不规则变化teeth，故填teeth；
3. 此处需动名词作主语，save的动名词是saving，句首首字母大写，故填Saving；
4. 一般将来时中“will”后接动词原形，故填turn；
5. “lots of”后接可数名词复数，activity的复数为activities，故填activities。
【答案】
1. doing 2. teeth 3. Saving 4. turn 5. activities
【知识点】
现在进行时、名词复数、动名词作主语
【点评】
本题为基础词汇语法题，考查学生对常见语法规则和单词形式变化的掌握，难度适中，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.6

（）1. — she join the swimming group?
—No, she .

A.Will; will
B.Will; won't
C.Won't; will

1. B

【分析】本题考查一般将来时的一般疑问句及答语的逻辑一致性。首先，根据答句开头的“No”可判断答语需用否定形式，先排除答语为肯定的A选项；其次，C选项中问句为“Won't”，答语为“will”，逻辑矛盾（否定答语不能搭配肯定答句），因此排除C；最终确定符合语法和逻辑的选项。
【解析】一般将来时的一般疑问句结构为“Will + 主语 + 动词原形 + 其他？”，其否定回答固定为“No, 主语 + won't.”。结合题干：答句以“No”开头，故第二个空用否定形式，排除A；C选项问句与答语逻辑冲突，排除；因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、一般疑问句答语
【点评】本题考查基础语法知识，侧重一般将来时疑问句与答语的匹配，难度较小，是常见的语法考点。
【难度系数】0.7

() 2. We can use sides of the paper to save trees.

A.all
B.both
C.neither

2. B

【分析】首先明确句子含义：我们可以用纸的两面来节约树木。接着辨析三个不定代词的用法：all用于三者及以上的“都”；both用于两者的“都”；neither用于两者的“都不”。纸有两个面，结合“节约树木”的语境，应选择表示“两者都”的词。
【解析】句子表达“用纸的两面节约树木”，all指代三者及以上，不符合纸的两面的情况；neither表示否定，意为“两者都不”，与语境矛盾；both表示“两者都”，符合纸有两面且要利用两面的逻辑，因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词辨析；词汇用法
【点评】本题考查不定代词的词义辨析，需掌握all、both、neither的适用范围，结合语境即可选出正确答案，属于基础词汇题。
【难度系数】0.3

（）3. We should together to keep the Earth clean.

A.study
B.play
C.work

3. C

【分析】先理解句子含义：我们应该一起做某事来保持地球清洁。再分析选项：A选项study意为“学习”，B选项play意为“玩耍”，C选项work意为“工作；协作”，结合语境，保持地球清洁需要共同协作，“work together”是固定搭配，符合句意，因此选C。
【解析】本题考查动词短语的语境运用。句子表达的是为保持地球清洁需共同努力，“work together”是固定短语，意为“共同协作”，契合语境；A项“study（学习）”、B项“play（玩耍）”均不符合句意，故答案为C。
【答案】3. C
【知识点】动词短语；语境理解
【点评】本题为基础英语选择题，考查常用动词短语的辨析，结合句意即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. you trees yesterday?

A.Do; planted
B.Did; plant
C.Did; planted

4. B

【分析】首先根据句中时间状语yesterday（昨天）判断句子时态为一般过去时，一般过去时的一般疑问句需借助助动词Did，且助动词后要跟动词原形，据此分析选项。
【解析】句中时间状语yesterday表明句子是一般过去时，一般过去时的一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。A选项Do是一般现在时的助动词，且planted为动词过去式，不符合要求；C选项中planted是动词过去式，不符合助动词后接动词原形的规则；B选项Did为一般过去时的助动词，plant是动词原形，符合语法规则。
【答案】B
【知识点】一般过去时、一般疑问句、动词原形
【点评】本题考查一般过去时的一般疑问句的基本结构，核心是掌握助动词Did后接动词原形的规则，属于基础时态考点，难度较低。
【难度系数】0.8

（）5. People need to the Earth to live a better life.

A.take care of
B.take part in
C.take out of

5. A

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，解题思路为：先理解句子的语义，再逐一分析各选项短语的含义，最后结合语境选出符合句意的答案。句子意为“人们需要______地球来过上更好的生活”，需选择与“爱护地球”相关的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项take care of意为“照顾、爱护”，符合“爱护地球以过上更好生活”的语境；B选项take part in意为“参加（活动等）”，与句意不符；C选项take out of意为“从……取出”，语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；英语词义辨析
【点评】本题考查基础动词短语的含义，属于英语基础题型，难度较低，只要掌握常见短语的意思即可快速选出答案。
【难度系数】0.8

四、判断下列行为是(T)否(F)环保。
（）1. To keep the air clean, Mr Li rides a bike to his office instead of driving his car every day.
（）2. When Tom finishes drinking juice, he throws the glass bottle on the grass in the park.
（）3. My grandma often uses old cloth bags when she goes shopping and never takes plastic bags from shops.
（）4. Mike keeps all the lights on in his bedroom when he goes out to play with his friends.
（）5. We can reuse paper boxes to keep small things and try not to waste too much paper.

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】本题要求判断日常行为是否环保，需结合环保常识分析每个句子描述的行为：1. 骑自行车代替开车可减少汽车尾气排放，利于环保；2. 随意丢弃玻璃瓶会造成环境污染；3. 用布袋代替塑料袋可减少白色污染；4. 出门不关灯会浪费电能；5. 重复利用纸盒可节约资源，据此逐一判断。
【解析】1. 李先生骑自行车上班，减少汽车尾气，符合环保要求，故填T；2. 汤姆将玻璃瓶扔在公园，会造成环境污染，不符合环保要求，故填F；3. 奶奶用旧布袋购物，拒绝塑料袋，减少白色污染，符合环保要求，故填T；4. 迈克出门不关灯，浪费电能，不符合环保要求，故填F；5. 重复利用纸盒收纳物品，节约纸张，符合环保要求，故填T。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】环保常识、日常行为判断
【点评】本题为贴近生活的基础环保常识题，结合日常行为即可判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8