2026年南通小题课时作业本六年级英语上册译林版第68页答案
一、选词填空。
1. —
Will
(Will/Is) we learn how to protect the Earth this lesson?
—Yes, we
will
(will/are).
2. There
will be
(is/will be) a green party in our school this Friday afternoon.
3. —
Where
(Where/When) will you put the old cans?
—I’ll put them in the recycling bin.
4. —
What
(What/Where) will your family do to save water?
—We will take shorter showers(淋浴).
5. —
How
(How/What) will your father go to work tomorrow?
—He will ride a bike.

答案

1. Will; will 2. will be 3. Where
4. What 5. How

解析

【分析】
本题为英语选词填空,需结合一般将来时的结构、疑问词的用法解题:1. 第1题考查一般将来时的一般疑问句,结构为“Will + 主语 + 动词原形”,故第一空选Will;答语需与问句助动词一致,第二空填will。2. 第2题考查there be句型的一般将来时,结构为“There will be + 名词”,故选will be。3. 第3题答语是地点,需用提问地点的疑问词Where。4. 第4题答语是做的事情,需用提问“做什么”的疑问词What。5. 第5题答语是交通方式,需用提问方式的疑问词How。
【解析】
1. 一般将来时的一般疑问句结构为“Will + 主语 + 动词原形 + 其他”,因此第一空填Will;答语需与问句的助动词保持一致,故第二空填will。2. there be句型的一般将来时结构为“There will be + 名词 + 其他”,因此填will be。3. 答语回答的是地点,提问地点需用疑问词Where,故选Where。4. 答语回答的是具体做的事情,提问“做什么”需用疑问词What,故选What。5. 答语回答的是出行方式,提问方式需用疑问词How,故选How。
【答案】
1. Will; will 2. will be 3. Where 4. What 5. How
【知识点】
一般将来时、疑问词辨析、there be句型
【点评】
本题考查英语基础语法中一般将来时的运用及常见疑问词的区分,题型基础,旨在巩固学生对时态结构和疑问词用法的掌握,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
二、用所给单词的适当形式填空。
1. What about
going
(go) plogging?
2. He often helps his mother do some
chores
(chore).
3. It took me four
hours
(hour) to make a cake for my grandma.
4. The old man slipped on the banana skin and
fell
(fall).
5. The pictures tell
us
(we) that we live in a dirty world.

答案

1. going 2. chores 3. hours 4. fell
5. us

解析

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的语法题,需结合固定搭配、名词复数、动词时态、人称代词用法等基础语法知识解题:第1题考查固定搭配后接动名词的规则;第2题考查可数名词在some后的复数变化;第3题考查可数名词在数词后的复数形式;第4题考查一般过去时中并列动词的时态一致;第5题考查动词后人称代词的宾格形式。
【解析】
1. “What about”是固定表达,意为“……怎么样”,后接动名词(doing形式),故将go变为going;
2. “chore”是可数名词,“some”(一些)后需接可数名词复数,故填chores;
3. “hour”是可数名词,数词“four”(四)后需用复数形式,故填hours;
4. 前半句中“slipped”是动词过去式,说明句子为一般过去时,and连接并列谓语,故将fall变为过去式fell;
5. “tell”是动词,动词后需接人称代词宾格作宾语,“we”的宾格是us,故填us。
【答案】
1. going 2. chores 3. hours 4. fell 5. us
【知识点】
固定搭配、名词复数、动词时态
【点评】
本题考查初中英语基础语法核心考点,均为常见的基础题型,只要掌握相关语法规则即可轻松作答,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
(
B
)1. How many continents(洲) are there on the Earth?

A.Four.
B.Seven.
C.Six.

答案

1. B

解析

【分析】这是一道考查世界地理常识的题目,解题思路是回忆地球的大洲数量相关知识,明确地球上的大洲总数,再对应选项选出正确答案。
【解析】根据基础地理常识,地球上的大洲共有七个,分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,对应选项B。
【答案】B
【知识点】世界地理常识
【点评】本题属于基础常识识记类题目,主要考查学生对世界大洲数量的掌握情况,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)2. The Earth goes around the
.

A.Sun
B.star
C.Moon

答案

2. A

解析

【分析】这道题考查英语名词辨析和基础天文常识,解题时需先理解句子含义,再结合天文知识分析各选项:句子意为“地球绕着______转”,需明确各选项对应的天体属性,判断哪个符合科学事实。
【解析】句子表达“地球绕着______运转”。A选项Sun(太阳),根据天文常识,地球是太阳系的行星,围绕太阳公转,符合题意;B选项star(星星,泛指恒星),范围宽泛,未明确具体天体,不符合本题语境;C选项Moon(月球),月球是地球的卫星,围绕地球运转,与题意相悖。因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】名词辨析;天文常识
【点评】本题结合基础天文常识考查名词词义,属于英语学科的基础常识题,难度较低,学生只需掌握简单天文知识和常见名词含义即可作答。
【难度系数】0.8
(
C
)3. We live on
and
is all around us. We need it every day.

A.Earth; airs
B.the Earth; airs
C.the Earth; air

答案

3. C

解析

【分析】
本题考查专有名词和不可数名词的用法,解题思路为:先分析第一空,“地球”是独一无二的事物,对应的专有名词Earth前需加定冠词the,据此排除错误选项;再分析第二空,air表示“空气”时是不可数名词,无复数形式,据此进一步排除错误选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 第一空:表示独一无二的事物“地球”时,Earth是专有名词,前面必须加定冠词the,因此排除未加the的A选项;
2. 第二空:air意为“空气”,属于不可数名词,没有复数形式,不能加s,因此排除带有airs的B选项;
综上,正确答案为C选项。
【答案】
C
【知识点】
专有名词、不可数名词
【点评】
本题考查英语基础名词的核心用法,涉及专有名词的定冠词使用和不可数名词的单复数规则,属于简单的基础考点,学生只要掌握基础名词用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
(
B
)4. —
can we do to make our city clean?
—We can plant more trees and walk to work.

A.Where
B.What
C.Who

答案

4. B

解析

【分析】本题考查特殊疑问词的辨析,需结合答语内容判断问句的疑问对象。答语回答的是具体的行为(种更多树、步行上班),说明问句是在询问“做什么”,因此要选择对应询问事物的疑问词。
【解析】逐一分析选项:A选项Where意为“哪里”,用于询问地点,答语并非地点,不符合;B选项What意为“什么”,用于询问事物或行为内容,答语是具体的行为内容,符合问句逻辑;C选项Who意为“谁”,用于询问人物,答语并非人物,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析;情景交际
【点评】本题为基础的特殊疑问词情景运用题,需掌握常见疑问词的含义及用法,结合答语语义即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
四、按要求改写句子。
1. We can plant trees and save energy to protect the Earth.(对画线部分提问)
What
can you
do
to
protect
the Earth?
2. She will save water every day.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
—
Will
she save water every day? —Yes, she
will
.
3. People save water by taking a shower instead of a bath.(对画线部分提问)
How
do
people save water?
4. We use water to cook food.(对画线部分提问)
What
do we use water to
do
?

答案

1. What; do to protect 2. Will; will
3. How do 4. What; do

解析

【分析】
1. 第一题画线部分是具体做的动作,对动作提问用疑问词What,原句有情态动词can,提问时用do代替画线动作,后保留目的状语to protect;2. 第二题是一般将来时句子,改一般疑问句需将助动词Will提前,肯定回答用will;3. 第三题画线部分是节水方式,对方式提问用How,原句是一般现在时,主语people为复数,需加助动词do;4. 第四题画线部分是用水的目的,对目的提问用What,后接do。
【解析】
1. 对具体动作提问用What,用do代替画线动作,后接目的状语to protect,故填What; do to protect;2. 原句为一般将来时(will+动词原形),改一般疑问句将助动词Will置于句首,肯定回答结构为“Yes, 主语+will”,故填Will; will;3. 对方式状语提问用How,原句是一般现在时,主语people为复数,借助助动词do构成疑问句,故填How do;4. 对用水的目的提问用What,后接do,构成“use water to do”结构的提问,故填What; do。
【答案】
1. What; do to protect 2. Will; will 3. How do 4. What; do
【知识点】
英语句型转换、特殊疑问句、一般将来时
【点评】
本题考查英语基础句型转换,涵盖特殊疑问句、一般疑问句的构成,需掌握不同划线部分对应的疑问词及不同时态下助动词的使用,是英语学习的核心基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7