六、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……
因为……所以……
如果……就……
不但……而且……
1. 这部电影非常精彩，()时间很晚了，()没有一个人离场。
2. ()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。
3. 小志()帮妈妈洗了碗，()还帮爸爸整理了书桌，真是个好孩子。
4. ()妈妈热情好客，()她的同事常来我家玩。

1. 虽然……但是……
2. 如果……就……
3. 不但……而且……
4. 因为……所以……

七、生活中有些含动物名的词语，说的却是生活中形形色色的人。把下面含动物名称的词语与所喻指的人连起来。
1. 立场不稳，见风使舵的人。 铁公鸡
2. 笑脸相迎，两面三刀的人。 替罪羊
3. 一毛不拔，吝惜钱财的人。 笑面虎
4. 代人受过，替人受罪的人。 变色龙

1. 立场不稳，见风使舵的人——变色龙
2. 笑脸相迎，两面三刀的人——笑面虎
3. 一毛不拔，吝惜钱财的人——铁公鸡
4. 代人受过，替人受罪的人——替罪羊

八、按要求完成句子练习。
1. 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）


2. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）


3. 大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）


4. 但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）

1. 示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
2. 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
3. 示例：大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
4. 示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。

九、开心阅读。
蜘蛛刚刚布好它的“天罗地网”，一只飞虫就撞在网上。这是一只红头苍蝇，个头比蜘蛛还要大些。蜘蛛扑上去，却无法接近，那苍蝇在网上黏得很牢，还能使劲鼓动翅膀，发疯似的嗡嗡叫。看来要想制服这只苍蝇，就得像摁（èn）倒一头大肥猪一样。蜘蛛不断地吐丝，很快苍蝇的()被蛛丝()，越()越()，到最后，真像一头被()倒在地上的大肥猪，发出一阵()的哼哼声。
蛛丝不但可以当“捆猪绳”用，还可以当钓钩，来钓飞虫。热带丛林中有一种蜘蛛不织网，它从树枝上垂下蛛丝，蛛丝下面有团很黏的“食饵”。风一吹来，食饵在空中荡来荡去，像是小虫子，蜻蜓一类的昆虫看见了，就会来捕捉，等发觉上当，已被粘住了嘴。蜘蛛把钓钩一收，“鱼”就到手了。
蜘蛛吃饱喝足后，肚子老大，行动很笨拙，常常不小心从网上跌下来。别以为它会跌破肚子，才不会呢！它跌到半空就停在那儿了。原来是一根蛛丝把它吊住了。不一会儿，它就顺着这根蛛丝爬上去，回到原来的地方。蜘蛛有了这样的“保险带”，当然不怕从高处摔下来。
摘自《小学生阅读训练》
1. 给这篇短文拟个小标题，写在横线上。
2. 在短文空缺处的括号内填入恰当的词语。
3. 蜘蛛利用蛛丝捕食有两种方式，分别是①，②。蛛丝除了捕食外，还有的作用。
4.“捆猪绳”“钓钩”“保险带”这几个词加上双引号，是因为。
5. 给这篇短文分段，用“‖”标在段末。

1. 蜘蛛捕食
2. 翅膀 裹住 裹 厚 推 凄 惨
3. 蜘蛛网 钓钩 保护
4. 这些词语具有特殊含义。