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10. 2026年国际消费类电子产品展览会(CES)上，中国机器人企业表现亮眼:宇树科技机器人现场演示人机对战，人形机器人参展企业中中国占比过半。我国依托完整产业链推动机器人提质降价、走进大众生活，以创新成果服务全球市场。这从一个侧面说明我国（）
①展现伟大创造精神，正引领世界科技变革的潮流 ②在国际科技合作与竞争中发挥着绝对主导作用
③坚持开放合作，与世界各国共享科技创新成果
④以自身发展为世界提供新机遇，是积极的贡献者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①展现伟大创造精神，正引领世界科技变革的潮流 ②在国际科技合作与竞争中发挥着绝对主导作用
③坚持开放合作，与世界各国共享科技创新成果
④以自身发展为世界提供新机遇，是积极的贡献者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
D
解析
先对题肢逐一辨析：①中“正引领世界科技变革的潮流”不符合我国当前科技发展的实际情况，表述错误；②中“绝对主导作用”夸大了我国在国际科技合作与竞争中的地位，表述错误；我国依托产业链推动机器人产业发展、以创新成果服务全球市场，体现我国坚持开放合作，与世界各国共享科技创新成果，也说明我国以自身发展为世界提供新机遇，是科技领域的积极贡献者，③④表述正确。
11.愿你以理想为灯塔，以奋斗为舟楫，在科技创新的浪潮中争当先锋，在乡村振兴的土地上耕耘未来。用每一次奋力拼搏的实践，将个人的梦想融入国家的宏图，让青春在时代的洪流中绽放光芒。这告诉我们，要 （）
A.正确认识自己，接纳自身变化
B.编织人生梦想，注重个人利益
C.展现青春作为，贡献青春力量
D.努力张扬个性，享受青春激情
A.正确认识自己，接纳自身变化
B.编织人生梦想，注重个人利益
C.展现青春作为，贡献青春力量
D.努力张扬个性，享受青春激情
答案
C
解析
题干主旨是倡导我们树立理想、拼搏奋斗，将个人梦想融入国家发展，让青春在时代进程中绽放光彩。逐一辨析选项：A选项表述的正确认识自己、接纳自身变化和题干核心内容无关；B选项“注重个人利益”不符合题干将个人梦想融入国家宏图的价值导向，表述错误；C选项展现青春作为、贡献青春力量，契合题干奋斗拼搏、奉献国家的要求；D选项“努力张扬个性、享受青春激情”偏离题干倡导的奋斗奉献的主旨，表述错误。最终得出正确选项为C。
12. 2025年暑期，山西省某中学组织学生开展“行走的思政课”主题活动。学生们通过担任“红色讲解员”、访谈当地老红军后代等方式，深入了解抗战历史。开展这一活动旨在引导学生 （）
①在实践中传承红色基因 ②主动适应社会，实现知行合一 ③专注红色旅游，放弃课堂学习 ④快速成为历史专家
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①在实践中传承红色基因 ②主动适应社会，实现知行合一 ③专注红色旅游，放弃课堂学习 ④快速成为历史专家
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
A
解析
逐一辨析题肢观点：①学生通过实践活动深入了解抗战历史，能够在实践中传承红色基因，表述正确；②该实践活动将思政学习和社会体验结合，引导学生主动适应社会，实现知行合一，表述正确；③“放弃课堂学习”表述错误，此类活动是课堂学习的延伸补充，并非要求学生放弃课堂学习；④“快速成为历史专家”不符合实际，表述错误。综上，正确的是①②。
13. 2026年1月，某市人社局启动“技能夜校”公益培训，课程涵盖贴合产业发展的“硬核技能”、提升生活品质的“实用技能”等，其中AI技术、无人机航拍成为爆款课程。新兴职业培训火爆，这反映出 （）
A.劳动者职业观变化，传统职业失去价值
B.产业升级催生人才缺口，技能迭代加速
C.新兴职业前景好，更容易实现人生价值
D.机遇与挑战并存，新兴产业就业收入高
A.劳动者职业观变化，传统职业失去价值
B.产业升级催生人才缺口，技能迭代加速
C.新兴职业前景好，更容易实现人生价值
D.机遇与挑战并存，新兴产业就业收入高
答案
B
解析
逐一辨析选项：A选项表述错误，传统职业仍具备自身独特价值，并未失去价值；C选项表述错误，所有正当职业都能够实现人生价值，不存在新兴职业更容易实现人生价值的说法；D选项不符合题意，题干内容没有提及新兴产业就业收入高的相关表述。题干中贴合产业发展的AI技术等新兴职业培训火爆，反映出产业升级催生对应人才缺口，技能迭代的速度不断加快，B选项符合题意。
