四、三年级习作方面的学习重点是“观察”和“想象”。那么该如何观察和想象？文学家、教育家叶圣陶的《荷花》就是很好的范例。他观察了什么？想到了什么？根据课文内容填表，并学习观察、想象的方法。
| 事物 | 观察到的样子(形状、颜色、气味、味道……) | 想象 |
| --- | --- | --- |
| 荷叶 | 挨挨挤挤 大 碧绿 | 像大圆盘 |
| 荷花 | | |
| 荷花 | | |
| 荷花 | | |
| 荷花 | | |
| 荷花 | | |

五、小区里、校园里、公园里……有很多植物。请你自制两三张下面的“植物记录卡”，认真填写后再挂出去。这样花草树木会喜欢你，人们也会夸奖你。

示例1（桂花记录卡）：
植物图：手绘桂花的植株和小花朵即可
名称：桂花 日期：9月28日
样子(形)：小小的花朵攒在枝叶缝隙里，每朵花有四片薄薄的小花瓣，树的树冠圆圆的像一把大伞
(色)：花瓣是嫩黄色的，叶子是油亮的深绿色
(味)：闻起来香香甜甜的，风一吹整条街都能闻到香味
想象：桂花是秋天派来的小信使，晃着小铃铛告诉大家秋天来啦
其他：桂花可以做桂花糖、桂花糕，大家可不要使劲摇晃桂花树哦
示例2（多肉记录卡）：
植物图：手绘胖叶片的多肉盆栽即可
名称：多肉 日期：10月7日
样子(形)：叶片胖鼓鼓的像小勺子，一圈圈围起来，整株像朵小莲花
(色)：叶片是嫩绿色的，叶尖沾着一点粉红红的小尖
(味)：凑近闻有淡淡的青草香气
想象：每片胖叶子里都藏着好多小水宝宝，它们正躲在里面睡大觉呢
其他：多肉不用天天浇水，多晒晒太阳就会长得圆滚滚很可爱

这是语文观察实践类题目，我们可以挑选身边常见的植物，调动视觉、嗅觉等感官，从外形、颜色、气味三个维度如实记录植物的特点，再加入充满童趣的想象，补充相关的小提示内容，就能完成生动实用的植物记录卡。