三、选字组词

休 体 弓 引 住 注 植 值

四、词语巧搭配（连一连）

精心地——挑选 难忘的——日子 满意的——笑容 美丽的——风景

五、把下面的诗句补充完整
1. 野火烧，春风。
2. 草长莺飞，拂堤杨柳醉。
3. 谁裁出，二月春风似。
4. 离离，一岁一枯荣。

1. 不尽 吹又生
2. 二月天 春烟
3. 不知细叶 剪刀
4. 原上草

六、阅读短文，完成练习
河马种花
一天，天气晴朗，阳光明媚。小河马早早地起床了。
为什么起这么早呢？因为小河马要种花呀！
小河马先找来两个花盆，把花苗小心翼翼地放进去，用手扶着，然后慢慢地培上泥土，再用水壶把花浇得湿湿的。不一会儿，小河马就把花儿种好了。看着自己亲手种的花，小河马轻轻地说：“小花苗呀，小花苗，请你快快长大吧！开出美丽的鲜花来，让我送给妈妈。”
1. 将下面的词语补充完整。
（）（）明媚 （）（）翼翼
2. 小河马是怎样种花的？用“”在文中画出来。
3. 小河马要把鲜花送给，这是一只的小河马。
4. 如果你有一束鲜花，你最想送给谁呢？为什么？

1. 阳光 小心
2. 小河马先找来两个花盆，把花苗小心翼翼地放进去，用手扶着，然后慢慢地培上泥土，再用水壶把花浇得湿湿的。
3. 妈妈 懂事、孝顺
4. 略