爱心活动
助人为乐是中华民族的传统美德。在我们的周围还有一些家庭,他们或因伤病,或因孤寡,或因其他原因而造成家庭困难。让我们伸出双手,献出爱心,行动起来吧!
主题:帮困行动
步骤:(1)约几个朋友,调查一下周围有哪些需要帮助的人。
(2)制订合理的帮困计划。
(3)按照帮困计划展开行动。
提醒:最好以小组为单位开展活动,不要一个人行动,一定要注意安全。

助人为乐是中华民族的传统美德。在我们的周围还有一些家庭,他们或因伤病,或因孤寡,或因其他原因而造成家庭困难。让我们伸出双手,献出爱心,行动起来吧!
主题:帮困行动
步骤:(1)约几个朋友,调查一下周围有哪些需要帮助的人。
(2)制订合理的帮困计划。
(3)按照帮困计划展开行动。
提醒:最好以小组为单位开展活动,不要一个人行动,一定要注意安全。
答案
帮困计划
1. 我们小组共3名同学,在社区工作人员的陪同下,确定帮扶对象是小区里腿脚不便的独居张爷爷,他的家人长期在外地工作。
2. 我们约定每个周日上午结伴去张爷爷家:先帮爷爷把家门口的垃圾扔到楼下垃圾桶,帮他擦干净桌面、整理好沙发上的衣物,再轮流给张爷爷讲我们在学校遇到的趣事、读课本里的小故事。
3. 我们还会把自己闲置的干净漫画书、软坐垫整理出来送给张爷爷,每次活动结束都和带队的家长报平安,全程不单独行动。
帮困感想及收获
这次帮困活动我过得特别开心,张爷爷每次见到我们都笑得特别和蔼,还会给我们拿甜甜的水果。我发现帮助别人的时候,自己心里也暖乎乎的,原来我们付出一点点小小的爱心,就能给有需要的人带来这么多快乐。以后我还要坚持多关心身边有困难的人,做个乐于助人的好孩子。
1. 我们小组共3名同学,在社区工作人员的陪同下,确定帮扶对象是小区里腿脚不便的独居张爷爷,他的家人长期在外地工作。
2. 我们约定每个周日上午结伴去张爷爷家:先帮爷爷把家门口的垃圾扔到楼下垃圾桶,帮他擦干净桌面、整理好沙发上的衣物,再轮流给张爷爷讲我们在学校遇到的趣事、读课本里的小故事。
3. 我们还会把自己闲置的干净漫画书、软坐垫整理出来送给张爷爷,每次活动结束都和带队的家长报平安,全程不单独行动。
帮困感想及收获
这次帮困活动我过得特别开心,张爷爷每次见到我们都笑得特别和蔼,还会给我们拿甜甜的水果。我发现帮助别人的时候,自己心里也暖乎乎的,原来我们付出一点点小小的爱心,就能给有需要的人带来这么多快乐。以后我还要坚持多关心身边有困难的人,做个乐于助人的好孩子。
解析
这是贴合三年级学生生活的语文实践活动题,我们结合小学生的行动能力,设计安全可行、符合活动主题的帮困计划,再结合真实的活动体验写出简单真挚的感想收获即可。
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