一、积累与运用
①[2025·江西中考]阅读下面的文字，完成下面的小题。
航天梦是强国梦的重要组成部分()近年来，中国航天进入创新发展快车道，空间基础设施建设稳步推进，探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略(bù)局下，空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
转入 (bù)局
(2)在括号内填入标点符号。

1.(1)zhuǎn 布 (2)。（句号）

②[2025·河北中考]下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。
①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。

十五连盏铜灯

2. 将②句和③句调换位置。

二、阅读与鉴赏
阅读下面文章，完成③～⑦题。
金色的树
卓国志
①南方晚春时节，层峦叠嶂的闽西长汀乡野，山花渐次落去，阳光日益炽烈。充沛的汀江水倒映着两岸，浅翠浓绿杂染于江中，让人分不清是山绿还是水绿。
②我随老黄去看他侍弄了20多年的山林。路边，油菜花已是灿烂的金黄色，林中的鸟雀欢悦地鸣叫着，人一走近就扑棱棱群飞而起。远远望去，无数松木杉树杨梅油茶树，从山顶天际层叠涌来，像是长成了山的衣衫。
③这些林子是老黄20多年前开始种的。早些时候，这一带的山光秃秃的。因为裸露的山体红彤彤的，所以这山又被叫作“火焰山”。曾经，等柴起灶的砍刀长年累月地挥向山林。为此，县上和镇里想了很多办法，比如动员农民承包荒山种树，甚至挨家挨户做工作。在这水土治理的大军中，老黄从来都是打头的那个。
④老黄还把全家老小带上一起种树。每年暑假他都把儿女“逼”上山去，同他一起干活。有一回，他带两个儿子挑粪上山给果树下肥，老黄挑了两大箩筐，两个儿子一人挑两畚箕。脚下小路坑洼，路上的砾石一不小心踩不稳，脚底打滑，带着人直往前趔趄。忙了一天回到家里，孩子们衣服一脱，才发现肩头已经磨得红肿，妻子心疼得直数落老黄。老黄不吭声，埋头把在山上挖卷了刃的锄头从木柄上敲打下来，打算改天送到铁匠铺去。
⑤经年累月地植树种果，山上的土地越发平整了，可老黄脸上的褶子却越来越多。让人惊诧的事发生了：人们发现山上小沟里有了流水，从前没见过的各种鸟儿飞来了。过去的“火焰山”下形成了一个湿地公园，县里还在那里建起了杨梅博物馆。“天道酬勤，放哪儿都是这个理。”老黄说。他的眼神里透着一股纯净。
⑥10年前，老黄看中并开始种植景观树。“这两种树没那么快变现。”我说道。“怎么着也得长一两百年，留给后人吧。老辈人辛苦干，都是为了后人更好。”老黄说着，俯身随手抓起一把土，用力握一握，再松开看一看、闻一闻，“你看，有点腐殖质了，经过二三十年治理的山土变肥起来了。”
⑦从山上回来，老黄带我去他家坐坐。庭院宽敞，房前屋后都栽着树。我知道老黄早先有件心事，想让在外地工作的小儿子回来和他一块上山干，但没能如愿。2013年，小儿子终于回来了。“快10年了。回来前他在外地工作，每个月可以赚一两万。”老黄喝着茶不紧不慢地说。“那回来后，他还能赚到那么多吗？”我有点怀疑。“可不是嘛，当初我也担心。一方面盼着儿子回到身边，另一方面也担心他回来赚钱少了。那年儿子回家来，我就带他到山上走走。后面不知道哪点打动他了，过不久他就辞职回家来。”
⑧山上那片景观树，就是老黄带着返乡的儿子种起来的，父子俩一起上山挖大坑、下基肥。从镇上规模养殖场的沼气池铺了管道上山，抽取沼液做肥料。沼液还田是有机肥，树长得又快又壮。“他还建了个规模养殖场，在镇上办了一家超市，又开了网店销售景观树，顺带帮乡亲们卖土特产。留在老家的心也就定了。这就像那些大树，根扎得深了，挪都不好挪喽！”听老黄这么说，我笑了，老黄也笑了，脸上的皱纹随之展开，好像都开了花儿。
⑨暖风拂面，夕阳正红，老黄送我出门。阳光映照下，门口那排树、门上贴的“福”字和老黄头顶的白发，都泛出一层金色的光。这是幸福生活的色彩。
（选自《泉州晚报》，有删改）
③下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （）

A.开篇的环境描写渲染了宁静美好的氛围，表达了“我”内心的惊喜之情。
B.第③段写到村民长年累月过度砍伐，导致山体成了光秃秃的“火焰山”。
C.第④段写到孩子们劳动的艰辛，妻子心疼孩子，不支持老黄植树种果。
D.文章以“我”的视角叙述老黄一家的经历，有利于安排情节的曲折变化。
④老黄为了改造“火焰山”做了哪些事情？请简要概括。
⑤借助朗读能走进人物内心世界。下面是同学朗读时对句子重音的处理，请简要分析。
我随老黄去看他侍弄了20多年的山林。（重音落在“侍弄”一词上。）
⑥本文主要写老黄种树，第⑦⑧两段为何用大量笔墨写老黄小儿子回来前后的内容？
⑦电视台拟制作主题为“讲好绿色故事，传承愚公精神”的节目，向社会征集相关素材。请你代本文作者写一段话，向电视台推荐这个故事。要求：结合文章内容，紧扣节目主题。

3. C
4. ①老黄带头承包荒山种树;②带着全家老小一起种树;③老黄鼓励儿子返乡并带着儿子种树。
5. “侍弄”本意为照管,这里意为精心照顾,重音能表现出老黄种树时一丝不苟和恭敬的态度,突出这片山林在老黄心中的神圣地位以及老黄内心的自豪。
6. ①补充说明老黄儿子的前后变化是为了突出治理荒山能带动经济发展,吸引年轻人回乡造福当地百姓;②表现老黄对年轻一代的影响,把责任与担当传承给年轻一代;③深化主题,乡村振兴需要年轻人的加入和努力。
7. 示例:文章写的是老黄带领一家人改造荒山植树造林的故事。老黄无私奉献,种树是为了造福子孙后人;老黄不怕困难、坚持不懈带领全家老小历时20多年克服种种困难成功改造山林;老黄把愚公身上脚踏实地的精神一代又一代地传承下去,为建设美好中国添砖加瓦。老黄改造荒山体现了当代愚公的精神,所以推荐本文参加该节目。