三、社区准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动,请你积极参加
1.[用心宣传]为了增强居民们对野生动物的保护意识,社区文化中心要在小区周边悬挂一些条幅,请你帮忙写一句宣传标语。

2.[细心归纳]大家对野生动物濒危的原因进行了调查,你细心归纳出以下几点:①物种退化和繁殖力衰弱;②人类为发展经济,侵占了野生动物的栖息地;③;④;⑤农药、化肥等广泛使用,造成了环境污染,野生动物的健康受到了损害。
3.[表达观点]有人觉得可以随意抓捕食用野生动物,对此你是否认同?结合生态、健康、法律这几个角度说说你的观点。

1. (示例)关爱野生动物，保护美好家园。
2. 乱捕乱猎 自然灾害
3. (示例)我完全不认同这种说法。从生态角度:每种野生动物在大自然中都扮演着重要的角色,随意对它们进行抓捕食用,会破坏食物链,环境也会受到影响。从健康角度:野生动物身上携带大量病毒、寄生虫,吃它们容易染上疾病,危害身体健康。从法律角度:国家有专门的法律保护野生动物,抓捕、买卖、食用野生动物都是违法行为,一经发现,视情节轻重给予相应处罚。所以我们要拒绝野味,主动保护野生动物。

四、文言文阅读
犬救幼女
呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪①，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊怖万状，奔走号呼，竟不见女。邻里相助，亦无济于事。是夜幼女之父母悲痛欲绝，以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌晨，复邀邻人寻之，见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。
【注释】①采薪：砍柴。
1. 解释下列句子中加点的字。
(1)幼女随之不及 之： (2)母薄暮负薪归 负：
(3)邻里相助 助： (4)乃不死 乃：
2. 下列朗读节奏划分正确的一项是()。
A. 母未/时上山/采薪 B. 母/薄暮负/薪/归
C. 见女/卧大树/下 D. 复邀/邻人/寻之
3. 下面对“母惊怖万状，奔走号呼，竟不见女。邻里相助，亦无济于事”这两句话理解正确的一项是()
A. 这位母亲惊慌失措，四处奔走，竟然还是没找到女儿。她请求邻居帮助寻找，也没有找到女儿。
B. 这位母亲非常惊恐，在村中来回跑着大声呼叫，最终还是没找到女儿。邻居帮助她寻找女儿，最后也毫无结果。
4. “犬倚偎在旁，乃不死”说明了什么？你如何看待文中的狗？

1. (1)代词，代指民。(2)背。(3)帮助。(4)竟然。
2. D
3. B
4. (示例)小女孩在狗的照顾下没有死去，说明了这是一只非常忠诚的狗，为了照顾小女孩，竟然在大雪中陪伴了她一夜。从这句话中，我感受到这只狗讲义气、重感情，为了报答救它的人，甘愿和小女孩一起受冻，依偎在小女孩身旁给她取暖，才使得小女孩没有被冻死。